Strategien der Gewaltprävention im Kindes- und Jugendalter - DJI

Bernd Holthusen / Heiner Schäfer
die Stärkung demokratischer und zivilgesellschaftlicher Strukturen oder in
der direkten Auseinandersetzung mit entsprechend eingestellten Jugendlichen
rechtsextreme, fremdenfeindliche und antisemitisch motivierte
Gewalt verhindern bzw. reduzieren wollen. Dabei lassen sich derzeit
folgende vorherrschende Strategien unterscheiden: 73
Beratung: Im Mittelpunkt stehen dabei neben der personenzentrierten
Einzelfallberatung von Eltern und Angehörigen Jugendlicher, die sich der
rechtsextremen Szene zuordnen oder derartige Orientierungen zeigen,
präventive und intervenierende Beratungen in Kommunen (»Community
Coaching«). Hinzu kommt die unterstützende Beratung von Prozessen
der Selbstorganisation: Gründung von Elternselbsthilfegruppen und
Initiierung von Netzwerken zur gegenseitigen kollegialen Fallberatung
unter Fachkräften.
Begegnungen: Ziel dieser Strategie ist es, durch eigene Erfahrungen
ein differenzierteres und begründetes Bild von der Lebenssituation bzw.
Lebensgeschichte anderer Menschen zu entwickeln. Die Konzepte sind
im hohen Maße an exemplarischen face-to-face-Erfahrungen orientiert
und setzen darauf, dass sich daraus weiterreichende Lernerfahrungen
entwickeln. Vorrangig werden Begegnungen in Gruppen mit interkulturell
bzw. interreligiös zusammengesetzten jugendlichen Teilnehmerinnen
und Teilnehmern und Fachkräften, darunter auch solche mit muslimischem
oder jüdischem Hintergrund, organisiert. Außerdem werden Zeitzeugen
wie z. B. Holocaust-Überlebende oder Mitglieder des Widerstands
eingeladen, und es werden Diskurse zwischen Jugendlichen und Anderen
(z. B. interviewte Passantinnen und Passanten, die sich in Bezug auf Herkunft,
Religion, Alter, sexuelle Orientierung etc. von den Teilnehmenden
unterscheiden) durchgeführt.
Bildung und Sensibilisierung: Diese auf den ersten Blick vielleicht ungewöhnliche
Typisierung von Projektstrategien resultiert aus dem Umstand,
dass immer mehr bildungsorientierte Projekte nicht nur reflexiv und
73 Die folgende Sortierung und ein Teil der Formulierungen basieren auf den Ergebnissen
der wissenschaftlichen Begleitungen der Bundesprogramme Entimon und Civitas (vgl. BMFSFJ
2006) und wurde nur durch die Strategie der Arbeit mit rechten Jugendgruppen ergänzt, die
im Rahmen dieser Programme nicht eingesetzt wurde. Wichtige Ergebnisse zu diesem Feld
werden die Abschlussberichte der wissenschaftlichen Begleitungen der Programme Civitas und
Entimon, die im Sommer 2007 erscheinen, enthalten.
Der hier vorgestellte Überblick an derzeit vorherrschenden Strategien in diesem Feld muss
ergänzt werden durch den Verweis auf die Bemühungen des Verfassungsschutzes, der Polizei
und der Justiz in diesem Feld. Neben der Beobachtung durch den Verfassungsschutz und der
strafrechtlichen Verfolgung der Szene sind dabei vor allem die so genannten Aussteigerpro-
gramme als eine wichtige Strategie zu erwähnen.
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Arbeitsstelle Kinder- und Jugendkriminalitätsprävention (Hrsg.):
Strategien der Gewaltprävention im Kindes- und Jugendalter.
Eine Zwischenbilanz in sechs Handlungsfeldern. München 2007.
www.dji.de/jugendkriminalitaet