Strategien der Gewaltprävention im Kindes- und Jugendalter - DJI

Strategien polizeilicher Gewaltprävention im Kindes- und Jugendalter
Blick«, aber auch die Bereitstellung der ProPK-Materialien für die gesamte
Polizei.
Alle Landeskriminalämter, das Bundeskriminalamt und die Bundespolizei,
setzen Polizeibeamtinnen und -beamte als ProPK-Referenten ein, zu
deren Aufgabe es auch gehört, die polizeiliche Basis über Konzepte,
Maßnahmen und Materialien des ProPK zu informieren.
Alle Polizeibeamtinnen und -beamten müssen für die Belange des Opferschutzes
sensibilisiert sein: Der Schutz, die Hilfe und Unterstützung von
(Gewalt-)Opfern ist Teilaufgabe der polizeilichen Prävention. Die entsprechenden
Kompetenzen dazu fördern etwa der Film »Nah dran«, ein Film
für die polizeiliche Praxis und die Opferschutzsoftware »Victim«.
Es gilt, die gesamte Polizei, jede Beamtin und jeden Beamten, für die
Belange und Bedürfnisse der Kriminal- und Gewaltprävention in der
Migrationsgesellschaft Deutschland zu sensibilisieren. Den dazu erforderlichen
Transfer interkultureller Kompetenz unterstüzt das ProPK und hat
beispielsweise den Leitfaden des ProPK zur Förderung der Zusammenarbeit
»Polizei und Moscheevereine« herausgegeben.
Konzepte, Projekte, Maßnahmen und Medien der polizeilichen Gewaltprävention,
insbesondere solche, die sich als wirksam erwiesen haben,
müssen den polizeilichen Präventionsbeamtinnen und -beamten umfassender
bekannt gemacht werden und zugänglich sein. Entsprechende
Informationsmöglichkeiten zu kriminalpräventiven Projekten bietet das
Bundeskriminalamt unter dem Namen »InfoDOK« an, abrufbar im Extranet
der Polizei.
Für die Qualitätssicherung der polizeilichen Gewaltprävention unabdingbar
ist die Evaluation. Für ProPK-Projekte sind die formative und die
Prozessevaluation inzwischen üblich. Mit der vom ProPK herausgegebenen
»Arbeitshilfe für die Evaluation« werden inzwischen alle unterstützt,
die Präventionsprojekte planen und durchführen. Noch wird davon eher
zögerlich Gebrauch gemacht – und von einer Wirkungsevaluation
zumeist ganz abgesehen (das gilt übrigens auch für die Repression). Eine
Verbesserung dürfte erst zu erwarten sein, wenn die Aus- und Fortbildung
und vor allem die polizeilichen Führungskräfte Evaluation mehr als
bisher fördern und unterstützen.
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Arbeitsstelle Kinder- und Jugendkriminalitätsprävention (Hrsg.):
Strategien der Gewaltprävention im Kindes- und Jugendalter.
Eine Zwischenbilanz in sechs Handlungsfeldern. München 2007.
www.dji.de/jugendkriminalitaet