Strategien der Gewaltprävention im Kindes- und Jugendalter - DJI

Bernd Holthusen / Heiner Schäfer
wird derzeit von Institutionen auf Länder- und Bundesebene übernommen:
Auf Landesebene vor allem von den Jugendschutzstellen, auf
Bundesebene z. B. von der Koordinierungsstelle der Fanprojekte, vom
Deutschen Präventionstag und von der Arbeitsstelle Kinder- und Jugendkriminalitätsprävention
am Deutschen Jugendinstitut. Dazu kommen die
Kriminalpräventiven Räte auf lokaler und Landesebene, das Deutsche
Forum Kriminalprävention, verschiedene Fachverbände (wie z. B. die
DVJJ), Fortbildungsinstitute und Hochschulen, die für – teils auch interinstitutionellen
– Austausch und Bildung sorgen (vgl. z. B.: www.praeventionstag.de,
www.dji.de/jugendkriminalitaet, www.kriminalpraevention.de,
www.dvjj.de).
Neben Information, Qualifikation, Beratung und Fortbildung ist auch
mehr Evaluation notwendig. Dazu kann praxisbezogene Forschung beitragen
(3 Kap. 4.3.7).
2.4.3 Exkurs: Gewaltprävention im Kontext von »Rechtsextremismus und Jugend«
Eine in mehrfacher Hinsicht besondere Rolle im Spektrum der außerschulischen
Angebote der Kinder- und Jugendhilfe im Bereich Gewaltprävention
nehmen die Projekte bzw. Strategien gegen rechtsextreme,
fremdenfeindliche und antisemitische Gewalttäter bzw. -täterinnen ein.
Zum einen geraten sie immer wieder in den Fokus öffentlicher und politischer
Aufmerksamkeit. Vor allem nach meist fremdenfeindlich motivierten
gewalttätigen Übergriffen Jugendlicher, Wahlerfolgen der NPD, wie
z. B. nach der Landtagswahl im Herbst 2006 in Mecklenburg-Vorpommern,
oder aufsehenerregenden Aktionen rechter Kameradschaften oder
anderer Gruppierungen setzt jedes Mal erneut die Diskussion um geeignete
Gegenstrategien ein. Für die Programme, Projekte und die darin
engagierten Fachkräfte ist diese Aufmerksamkeit insofern zwiespältig, als
in ihr zwar – wenn auch meistens eher zeitlich begrenzt – eine gewisse
Wertschätzung für die Arbeit zum Ausdruck kommt, gleichzeitig folgt
aber häufig von Außen und von den Projekten selbst eine Vielzahl an
Erwartungen, die kaum einzulösen ist.
Zum anderen nehmen diese Projekte eine Sonderrolle ein: Deutlicher als
andere aus diesem Feld machen sie eine zentrale Ursache, nämlich rechte,
rechtsextreme, fremdenfeindliche, antisemitische Einstellungen und
die damit einhergehenden Ungleichwertigkeitsvorstellungen, Männlichkeitsbilder
sowie Gewaltakzeptanz zum Ausgangspunkt ihrer Arbeit.
Bestätigt werden sie darin durch viele empirische Untersuchungen, die
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Arbeitsstelle Kinder- und Jugendkriminalitätsprävention (Hrsg.):
Strategien der Gewaltprävention im Kindes- und Jugendalter.
Eine Zwischenbilanz in sechs Handlungsfeldern. München 2007.
www.dji.de/jugendkriminalitaet