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Manual sobre las metodologías para la recolección de datos a

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102 ESTADÍSTICAS DEL TRABAJO INFANTIL<br />

Cuadro 5.3 Flujo <strong>de</strong> los módulos <strong>de</strong>l cuestionario<br />

Parte A:<br />

Cuestionario<br />

<strong>de</strong> hogares<br />

Parte B:<br />

Cuestionario<br />

<strong>para</strong> los niños<br />

y niñas<br />

• Información general <strong>de</strong>l hogar<br />

• Composición y características <strong>de</strong>l hogar<br />

• Grado <strong>de</strong> educación (a partir <strong>de</strong> los 5 años <strong>de</strong> edad en a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte), asistencia<br />

esco<strong>la</strong>r (entre 5 y 17 años <strong>de</strong> edad)<br />

• Naturaleza <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad actual (<strong>para</strong> todos los miembros <strong>de</strong>l hogar a partir <strong>de</strong><br />

los 5 años <strong>de</strong> edad en a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte) durante <strong>la</strong> semana <strong>de</strong> referencia<br />

– Ingresos por trabajo remunerado<br />

– Activida<strong>de</strong>s domésticas<br />

• Naturaleza <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad habitual (<strong>para</strong> todos los miembros <strong>de</strong>l hogar a partir<br />

<strong>de</strong> los 5 años <strong>de</strong> edad en a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte), <strong>de</strong> los últimos 12 meses<br />

• Salud y seguridad <strong>de</strong> todos los niños y niñas (5 a 17)<br />

• I<strong>de</strong>as <strong>de</strong> los padres o tutores con re<strong>la</strong>ción al tema <strong>de</strong>l trabajo infantil<br />

• Niños y niñas que viven fuera <strong>de</strong> casa<br />

• Características <strong>de</strong> <strong>la</strong> vivienda y <strong>de</strong>l hogar<br />

• Estado socio-económico <strong>de</strong>l hogar<br />

– Gasto familiar<br />

• Información general acerca <strong>de</strong> los orígenes <strong>de</strong> <strong>la</strong> familia<br />

• Grado <strong>de</strong> educación y asistencia esco<strong>la</strong>r<br />

– Nivel y grado <strong>de</strong> educación que se ha completado<br />

– Nivel <strong>de</strong> educación actual y grado al que se asiste<br />

– Abandono esco<strong>la</strong>r y repetición <strong>de</strong>l curso esco<strong>la</strong>r<br />

• Naturaleza <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad actual durante <strong>la</strong> semana <strong>de</strong> referencia<br />

– Activida<strong>de</strong>s domésticas<br />

– Ingresos y modo <strong>de</strong> pago (sólo <strong>para</strong> empleados remunerados)<br />

• Naturaleza <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad habitual en los últimos 12 meses<br />

• Salud y seguridad <strong>de</strong> todos los niños y niñas (entre 5 y 17 años <strong>de</strong> edad)<br />

• P<strong>la</strong>nes futuros <strong>de</strong> los niños y niñas<br />

Educación y asistencia a <strong>la</strong> escue<strong>la</strong><br />

Esta sección busca <strong>de</strong>terminar el nivel <strong>de</strong> educación y <strong>de</strong> alfabetización <strong>de</strong> todas <strong><strong>la</strong>s</strong> personas,<br />

a partir <strong>de</strong> los 5 años <strong>de</strong> edad, que viven habitualmente en <strong>la</strong> casa. La sección también formu<strong>la</strong><br />

preguntas más <strong>de</strong>tal<strong>la</strong>das <strong>sobre</strong> <strong>la</strong> asistencia a <strong>la</strong> escue<strong>la</strong> <strong>de</strong> los niños y niñas <strong>de</strong> eda<strong>de</strong>s<br />

comprendidas entre los 5 y los 17 años (inclusive).<br />

Naturaleza <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad actual <strong>de</strong> todos los miembros <strong>de</strong>l hogar<br />

(<strong>de</strong> 5 años <strong>de</strong> edad en a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte)<br />

Esta sección formu<strong>la</strong> preguntas re<strong>la</strong>cionadas con <strong>la</strong> actividad <strong>la</strong>boral <strong>de</strong> todos los miembros<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> familia. En este contexto, el término «actividad <strong>la</strong>boral» se refiere a cualquier actividad<br />

realizada a cambio <strong>de</strong> una remuneración (en efectivo o en especie), ganancia o ingreso<br />

familiar, o <strong>para</strong> el uso o consumo propio. Esto incluye contribuciones <strong>la</strong>borales familiares<br />

no remuneradas. La expresión «persona que trabaja» se usa a menudo como sinónimo <strong>de</strong><br />

«persona económicamente activa».<br />

Naturaleza <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad <strong>de</strong> todos los miembros <strong>de</strong> <strong>la</strong> familia<br />

(<strong>de</strong> 5 años <strong>de</strong> edad en a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte) en los últimos doce meses<br />

Esta sección formu<strong>la</strong> preguntas re<strong>la</strong>cionadas con <strong>la</strong> actividad <strong>la</strong>boral <strong>de</strong> los miembros <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

familia durante el último año. Aquí, el término «actividad <strong>la</strong>boral» significa lo mismo que<br />

en <strong>la</strong> sección anterior.

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