Manual sobre las metodologías para la recolección de datos a

430 ESTADÍSTICAS DEL TRABAJO INFANTIL
Las definiciones claras son importantes, y deben formularse de acuerdo con normas
nacionales e internacionales. Las lesiones de trabajo, por ejemplo, no se definen de la misma
manera que las dolencias/enfermedades. Esencialmente, la diferencia es que la lesión de
trabajo dura un período de tiempo corto, mientras que una dolencia puede durar un período
de tiempo mayor. Para consultar la definición de los términos usados comúnmente en las
ETI, véase el apéndice II de este manual.
17.3 ■ Marco metodológico
La recolección de datos cuyo objetivo son los niños y las niñas involucrados en las PFTI
aplica una combinación de encuestas de muestreos probabilísticos y enfoques participativos.
Una de las funciones principales de una ELB es estimar la incidencia y la distribución del
trabajo infantil. En este manual, se presenta el rango de las técnicas cualitativas y cuantitativas
de recolección de datos que se han aplicado con éxito.
17.3.1 ❚ Técnicas cualitativas
Evaluaciones rápidas
El enfoque cualitativo se refiere, generalmente, a la evaluación rápida (ER), detallada en el
capítulo 13 de este manual. Las ER proporcionan un retrato de una población meta en un
área geográfica y un sector determinados.
Esta información descriptiva y contextual se puede inferir de:
Fuentes de información secundarias, tales como censos de población, encuestas de hogares
en el ámbito nacional y otras investigaciones previas específicas del sector.
Esfuerzos de recolección de datos primarios, tales como debates con grupos relevantes,
entrevistas a informadores clave y observación directa.
Las técnicas actuales usadas para la ER difieren en función del tema que se investigue,
aunque todas se basan en los mismos principios fundamentales, a saber:
Son participativas.
Aplican un enfoque de sistemas.
Emplean la triangulación de la recolección de datos.
Enfoques participativos
Los tres ejemplos principales de la investigación participativa son:
Discusiones de grupos focales (DGF).
Entrevistas a informadores clave.
Observación directa.
DGF. Los DGF consisten en grupos reducidos (por ejemplo, de 5 a 6 personas)
que participan en debates exhaustivos sobre un tema seleccionado. Dentro del grupo, se
aplica un mecanismo de autocorrección, mediante el que los miembros del grupo inmediatamente
corrigen a cualquier individuo que propone una visión evidentemente sesgada.
Esto puede minimizar los errores que no provienen del muestreo para las encuestas probabilísticas.