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Manual sobre las metodologías para la recolección de datos a

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478 ESTADÍSTICAS DEL TRABAJO INFANTIL<br />

Sección IV. OPINIÓN DE LOS PADRES/MADRES ENTREVISTADOS SOBRE<br />

LAS CONDICIONES LABORALES A LAS QUE SE ENFRENTAN SUS HIJOS E HIJAS,<br />

EN LA PRODUCCIÓN DE PIROTÉCNICOS<br />

P. 4.1<br />

Exposición<br />

al calor<br />

(USAR<br />

CÓDIGO)<br />

P. 4.2<br />

Exposición<br />

al fuego<br />

(USAR<br />

CÓDIGO)<br />

P. 4.3<br />

Cantidad <strong>de</strong><br />

tiempo al día<br />

<strong>para</strong> <strong>de</strong>scansar<br />

(USAR<br />

CÓDIGO)<br />

P. 4.4<br />

Condiciones<br />

<strong>de</strong>l lugar <strong>de</strong><br />

trabajo<br />

(USAR<br />

CÓDIGO)<br />

P. 4.5<br />

Dificultad<br />

<strong>de</strong>l trabajo<br />

(USAR<br />

CÓDIGO)<br />

P. 4.6<br />

Cantidad<br />

<strong>de</strong> horas<br />

trabajadas<br />

por día<br />

P. 4.7<br />

¿Durante qué parte<br />

<strong>de</strong>l día trabaja el<br />

niño o <strong>la</strong> niña?<br />

1 = mañanas<br />

2 = tar<strong>de</strong>s<br />

3 = noches<br />

P. 4.8<br />

Número<br />

<strong>de</strong> días<br />

trabajados<br />

por semana<br />

Código <strong>para</strong> P. 4a, 4b, 4c, 4d<br />

1 = Malo<br />

2 = Regu<strong>la</strong>r<br />

3 = Bueno<br />

Sección V. PERCEPCIÓN DE LOS PADRES/MADRES ENTREVISTADOS SOBRE<br />

P. 5.1<br />

Tratamiento<br />

<strong>de</strong>l niño o <strong>la</strong><br />

niña por el<br />

empleador<br />

(USAR<br />

CÓDIGO)<br />

P. 5.2<br />

Remuneraciones<br />

recibidas<br />

por<br />

el niño o <strong>la</strong><br />

niña<br />

(USAR<br />

CÓDIGO)<br />

P. 5.3<br />

Riesgos<br />

<strong>de</strong> salud a<br />

los que se<br />

enfrenta el<br />

niño o <strong>la</strong><br />

niña<br />

(USAR<br />

CÓDIGO)<br />

P. 5.4<br />

¿Qué nivel <strong>de</strong><br />

cansancio presenta<br />

el niño o<br />

<strong>la</strong> niña <strong>de</strong>bido<br />

al trabajo?<br />

(USAR<br />

CÓDIGO)<br />

P. 5.5<br />

¿Cree que <strong>la</strong> actual situación<br />

<strong>la</strong>boral es aceptable<br />

<strong>para</strong> los niños o <strong><strong>la</strong>s</strong><br />

niñas? ¿Por qué sí o por<br />

qué no?<br />

(USAR CÓDIGO)<br />

P. 5.6<br />

¿Qué condiciones<br />

permitirían que<br />

el niño o <strong>la</strong> niña<br />

<strong>de</strong>jase <strong>de</strong> trabajar?<br />

Enumere en or<strong>de</strong>n<br />

<strong>de</strong> importancia.<br />

(Permitir respuestas<br />

múltiples)<br />

Niño o niña<br />

trabajador 1<br />

Código<br />

<strong>para</strong> P. 5.1<br />

Código<br />

<strong>para</strong> P. 5.2<br />

Código <strong>para</strong> P. 5.3<br />

Código<br />

<strong>para</strong> P. 5.4<br />

Código <strong>para</strong> P. 5.5 Código <strong>para</strong> P. 5.6<br />

1 = Duro<br />

2 = Mo<strong>de</strong>rado<br />

3 = Bueno<br />

1 = Baja<br />

2 = Mo<strong>de</strong>rada<br />

3 = Alta<br />

1 = Bajo riesgo<br />

2 = Riesgo mo<strong>de</strong>rado<br />

3 = Alto riesgo<br />

1 = Muy cansado<br />

2 = Mo<strong>de</strong>radamente<br />

cansado<br />

3 = No muy<br />

cansado<br />

En caso <strong>de</strong> SÍ<br />

1 = Necesita ingresos<br />

adicionales<br />

2 = Las condiciones<br />

<strong>la</strong>borales no son<br />

abusivas<br />

3 = Otros<br />

En caso <strong>de</strong> NO<br />

5 = Malo <strong>para</strong> <strong>la</strong><br />

salud<br />

6 = No pue<strong>de</strong> ir a <strong>la</strong><br />

escue<strong>la</strong><br />

7 = Otros<br />

1 = Suficientes ingresos<br />

<strong>para</strong> <strong>la</strong> familia<br />

2 = Suficiente dinero <strong>para</strong><br />

<strong>la</strong> educación <strong>de</strong>l niño o <strong>la</strong><br />

niña<br />

3 = Suficiente tierra <strong>para</strong><br />

agricultura<br />

4 = Suficiente dinero <strong>para</strong><br />

<strong>la</strong> atención médica/<strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

salud<br />

5 = Escue<strong><strong>la</strong>s</strong> más cercanas<br />

al hogar/el centro <strong>de</strong><br />

trabajo<br />

6 = Escue<strong><strong>la</strong>s</strong> <strong>de</strong> mejor<br />

calidad<br />

7 = Otros

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