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Manual sobre las metodologías para la recolección de datos a

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60 ESTADÍSTICAS DEL TRABAJO INFANTIL<br />

3.4.1 ❚ Indicadores contextuales y <strong>de</strong> inci<strong>de</strong>ncia<br />

Dentro <strong>de</strong>l grupo <strong>de</strong> indicadores contextuales y <strong>de</strong> inci<strong>de</strong>ncia, se pue<strong>de</strong>n i<strong>de</strong>ntificar cuatro<br />

conjuntos diferenciados:<br />

aquellos re<strong>la</strong>cionados con el propio trabajo infantil, que mi<strong>de</strong>n su inci<strong>de</strong>ncia, difusión e<br />

intensidad;<br />

aquellos que se refieren a factores que seña<strong>la</strong>n <strong><strong>la</strong>s</strong> causas <strong>de</strong>l trabajo infantil;<br />

aquellos re<strong>la</strong>cionados con sus consecuencias; y<br />

aquellos que se refieren a <strong>la</strong> información contextual respecto a condiciones externas al<br />

hogar, tales como condiciones económicas, comercio, sociedad y cultura.<br />

A estos hay que añadir indicadores seleccionados que son esenciales <strong>para</strong> compren<strong>de</strong>r<br />

tanto el alcance como <strong>la</strong> dinámica <strong>de</strong>l trabajo infantil. En el apéndice I se presenta una lista<br />

<strong>de</strong> indicadores más exhaustiva.<br />

Niños y niñas económicamente activos<br />

Este concepto ya ha sido explicado con cierto <strong>de</strong>talle. La medida es importante por tres<br />

razones:<br />

Es probable que <strong>la</strong> intervención dirigida a reducir el trabajo infantil en un país con una<br />

gran mano <strong>de</strong> obra infantil afecte a <strong>la</strong> actividad económica total.<br />

Como los <strong>datos</strong> se basan en <strong>la</strong> <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> actividad económica, <strong>la</strong> información <strong>de</strong>be<br />

estar a disposición <strong>de</strong> más países y, por consiguiente, esto hace que <strong><strong>la</strong>s</strong> com<strong>para</strong>ciones<br />

entre ellos sean más viables que con otros indicadores.<br />

Según <strong><strong>la</strong>s</strong> estimaciones mundiales <strong>de</strong> <strong>la</strong> OIT <strong>de</strong> 2002 <strong>sobre</strong> activida<strong>de</strong>s económicas y<br />

trabajo infantil, aproximadamente el 88% <strong>de</strong> los niños y niñas económicamente activos<br />

(5-14 años <strong>de</strong> edad) también fueron consi<strong>de</strong>rados trabajadores infantiles.<br />

Trabajo infantil y tasa <strong>de</strong> trabajo infantil<br />

Este indicador representa una mejora <strong>de</strong>l indicador <strong>de</strong> los niños y niñas económicamente<br />

activos. Hace referencia al número y proporción <strong>de</strong> niños y niñas económicamente activos<br />

(cuyas eda<strong>de</strong>s fluctúan entre los 5 y los 17 años) <strong>para</strong> quienes <strong>la</strong> naturaleza <strong>de</strong>l trabajo<br />

o <strong>la</strong> cantidad <strong>de</strong> tiempo <strong>de</strong>dicado al trabajo cumple una <strong>de</strong> <strong><strong>la</strong>s</strong> cuatro condiciones<br />

siguientes:<br />

el niño o niña se encuentra por <strong>de</strong>bajo <strong>de</strong> <strong>la</strong> edad mínima requerida <strong>para</strong> el sector o tipo<br />

<strong>de</strong> trabajo;<br />

el niño o <strong>la</strong> niña trabaja <strong>de</strong>masiadas horas;<br />

el niño o <strong>la</strong> niña trabaja en una <strong>de</strong> <strong><strong>la</strong>s</strong> PFTI <strong>de</strong>finidas por el Convenio núm. 182; o<br />

el niño o <strong>la</strong> niña trabaja en condiciones inseguras, tal como especifica el artículo 4 <strong>de</strong>l<br />

Convenio núm. 182.<br />

Trabajo según sector <strong>de</strong> empleo<br />

Este indicador mi<strong>de</strong> el porcentaje <strong>de</strong> niños y niñas que trabaja en diferentes sectores <strong>de</strong><br />

empleo, entre los cuales se encuentra <strong>la</strong> agricultura, <strong>la</strong> minería, <strong>la</strong> manufactura y <strong>la</strong> construcción.<br />

La información es especialmente importante <strong>para</strong>:

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