Manual sobre las metodologías para la recolección de datos a

I.3 NECESIDADES DE INFORMACIÓN Y ENFOQUES DE MEDICIÓN 75
puede facilitar la estimación e interpretación de diferentes indicadores para las localidades
cubiertas. Los estudios cualitativos de seguimiento mejorarán la comprensión del contexto,
los factores determinantes y las consecuencias de las formas particulares de trabajo infantil.
Además, como el número de miembros de la familia que responde a este tipo de encuesta
de hogares es menor, esto debería permitir el uso de cuestionarios más largos y sondeos
más intensivos.
Aplicación de defi niciones estándar
Con el fin de facilitar la comparación de la información a lo largo del tiempo dentro de los
países y entre ellos, es importante adherirse estrictamente a los conceptos y las definiciones
estándar.
Cuando exista alguna desviación, por cualquier motivo, ésta y cualquier otra implicación
posible debe indicarse claramente en el diseño. Bajo dichas circunstancias, sería útil
proporcionar, cuando sea posible, dos medidas diferentes: una basada en las definiciones
internacionales y otra basada en las definiciones modificadas adoptadas por esa encuesta
en particular.
El apéndice II proporciona definiciones de variables seleccionadas que son útiles para
recoger información durante el uso de las ETI.
▫
La primera parte ha examinado la información previa necesaria para realizar ejercicios de
recolección de datos acerca del trabajo infantil.
A continuación, la segunda parte explica cómo organizar y llevar a cabo una ETI de
hogares. Dada la complejidad del problema del trabajo infantil, si se desea obtener toda la
información requerida, es preciso utilizar otros métodos para complementar las encuestas
de hogares. La segunda parte del manual se dedica en gran medida a la discusión de éstos y
otros métodos de encuesta destinados a recoger información.
La tercera parte tratará las particularidades de cada metodología, así como sus métodos
característicos de recolección de datos.