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Manual sobre las metodologías para la recolección de datos a

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III.17 ENCUESTA DE LÍNEA DE BASE 485<br />

3.3 <strong>Manual</strong> <strong>de</strong> formación <strong>de</strong> encuestadores<br />

Se impartirá formación exhaustiva y rigurosa, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> <strong>la</strong> pre<strong>para</strong>ción <strong>de</strong> un manual <strong>de</strong><br />

recopi<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> <strong>datos</strong> <strong>para</strong> los encuestadores y supervisores. En el manual, se incluirán <strong>de</strong>finiciones<br />

y conceptos <strong>de</strong> diversos términos empleados en el cuestionario. Se <strong>de</strong>berá prestar<br />

especial atención a <strong><strong>la</strong>s</strong> cuestiones <strong>de</strong> género, edad, comunicación y aspectos culturales. Los<br />

procedimientos <strong>de</strong> recopi<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> <strong>datos</strong>, el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> una re<strong>la</strong>ción y <strong>la</strong> responsabilidad <strong>de</strong><br />

los encuestadores y supervisores con miras a recoger información fiable <strong>de</strong> los encuestados,<br />

<strong>de</strong>berá establecerse c<strong>la</strong>ramente en el manual. Antes <strong>de</strong> finalizar el manual <strong>de</strong> formación, se<br />

requiere <strong>la</strong> aprobación <strong>de</strong>l BBS y <strong>de</strong>l especialista en ELB <strong>de</strong> <strong>la</strong> OIT/IPEC.<br />

4. Qué se espera <strong>de</strong>l instituto investigador, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> capacidad técnica<br />

4.1 Cumplir con <strong>la</strong> intención<br />

Se espera que <strong>la</strong> institución investigadora cump<strong>la</strong> con <strong>la</strong> intención <strong>de</strong> <strong>la</strong> OIT/IPEC y traduzca<br />

y aplique <strong>la</strong> conceptualización <strong>de</strong>l diseño <strong>de</strong> investigación en <strong>datos</strong> primarios fiables<br />

<strong>de</strong> alta calidad.<br />

4.2 Recursos<br />

Se <strong>de</strong>ben consi<strong>de</strong>rar los recursos disponibles en <strong>la</strong> empresa como: i) número <strong>de</strong> empleados<br />

(<strong>para</strong> el recuento, así como <strong>para</strong> <strong>la</strong> introducción y el procesamiento <strong>de</strong> los <strong>datos</strong>), ii) equipos<br />

<strong>de</strong> oficina (or<strong>de</strong>nador y otros), transporte (si existe), iii) capacidad financiera y iv) experiencia<br />

<strong>de</strong> trabajo previa <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa.<br />

4.3 Personal <strong>de</strong> campo y formación <strong>de</strong> encuestadores<br />

El instituto investigador <strong>de</strong>be formar a encuestadores con experiencia previa <strong>de</strong>mostrada<br />

en <strong>la</strong> investigación <strong>de</strong> <strong><strong>la</strong>s</strong> peores formas <strong>de</strong> trabajo infantil. Se <strong>de</strong>be prestar particu<strong>la</strong>r atención<br />

a <strong>la</strong> sensibilidad requerida <strong>para</strong> entrevistar a niños y niñas. Todos los integrantes <strong>de</strong>l<br />

equipo, incluido el director <strong>de</strong>l proyecto, participarán directamente en <strong><strong>la</strong>s</strong> operaciones <strong>de</strong><br />

campo en diferentes ámbitos. Se dará prioridad a mujeres candidatas cualificadas y motivadas.<br />

Se organizará un taller <strong>de</strong> formación <strong>de</strong> dos días <strong>de</strong> duración <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> contratar a los<br />

encuestadores. Las personas con capacida<strong>de</strong>s formativas serán los integrantes centrales <strong>de</strong>l<br />

equipo. Se utilizará <strong>la</strong> experiencia <strong>de</strong> los socios <strong>de</strong> trabajo externos, a fin <strong>de</strong> minimizar los<br />

errores que no se <strong>de</strong>ben al muestreo.<br />

4.4 Socios externos y usuarios potenciales <strong>de</strong> los <strong>datos</strong><br />

En el caso <strong>de</strong> <strong><strong>la</strong>s</strong> ELB, habrá varios socios externos que trabajarán en calidad <strong>de</strong> co<strong>la</strong>boradores<br />

en diferentes etapas <strong>de</strong>l estudio. Estos podrían encontrarse entre aquellos que trabajan<br />

en el campo <strong>de</strong>l trabajo infantil, tales como:<br />

i) ONG y CBO nacionales y locales;<br />

ii) organismos gubernamentales como el Ministerio <strong>de</strong> Trabajo y Empleo, el Ministerio <strong>de</strong><br />

Asuntos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Mujer y los Niños y <strong><strong>la</strong>s</strong> Niñas, el Ministerio <strong>de</strong> Bienestar Social, <strong>la</strong> policía<br />

y los organismos <strong>de</strong>l gobierno local;<br />

iii) ONG internacionales, incluidas <strong><strong>la</strong>s</strong> organizaciones <strong>de</strong> trabajadores y empresarios que<br />

están trabajando en el campo <strong>de</strong>l trabajo infantil.

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