Manual sobre las metodologías para la recolección de datos a

II.4 PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN 85
4.4.2 ❚ Momento de ejecución de la encuesta
El momento de ejecución de la encuesta es otro factor importante que debe ser considerado
en la etapa de planificación. La planificación debe garantizar que la encuesta se realiza en el
momento más oportuno, para contar con la participación efectiva de la mayor parte de la
población meta. Una encuesta llevada a cabo en un momento no apropiado, puede afectar
a la capacidad de ésta de llegar a la mayor parte de la población meta y ocasionar que se
desperdicien los recursos en actividades tales como, en el caso de encuestas de hogares,
un gran número de llamadas consecutivas a un mismo hogar o la necesidad de dirigirse a
otros hogares.
Recuadro 4.1 Ejemplo de la encuesta de trabajo infantil
realizada en Senegal
Según lo señalado en el informe de la encuesta, «Otro problema fue el hecho de que las entrevistas
se realizaron durante la estación seca, una etapa de actividad económica reducida para los
agricultores, que constituyen la mayoría de los trabajadores de Senegal». Esta observación llevó
a la recomendación de que «el momento de ejecución de las encuestas debe considerar las
condiciones locales, por ejemplo, en una sociedad mayoritariamente agrícola como la de Senegal,
las entrevistas deben llevarse a cabo durante el periodo de cultivo, ya que, de otra manera, se
obtendría una imagen inexacta acerca del trabajo infantil». 1
1 OIT/IPEC: Encuestas sobre el trabajo infantil: Resultados de experimentos metodológicos en cuatro países 1992-
93 (Ginebra, Dirección de Estadística, Programa Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil, Ofi cina
Internacional del Trabajo, 1996), pp. 70, 72.
Este ejemplo demuestra la importancia de considerar el contexto cuando se planifica una
encuesta. Sin ese análisis exhaustivo de la planificación, puede resultar muy difícil obtener
conclusiones útiles a partir de los resultados de una encuesta. La experiencia de la ETI en
Senegal antes mencionada deja muy claro que el hecho de no elegir el momento oportuno
puede llevar fácilmente a subestimar la magnitud del trabajo infantil.
4.5 ■ Organización del personal de la encuesta
La planificación de una ETI debe garantizar la disponibilidad de recursos suficientes. Cada
encuesta requiere de una serie de habilidades, y los planificadores deben especificarlas y
garantizar que se podrán conseguir. En función de los objetivos de la encuesta, la planificación
debe tener en cuenta la cantidad de personal cualificado necesario y asegurar su
disponibilidad. Una temprana identificación de los requisitos de personal ayuda a garantizar
el diseño adecuado de la encuesta, la ejecución del trabajo de campo, el procesamiento de la
información y el análisis de los datos.
4.5.1 ❚ Habilidades requeridas del personal de encuesta
Para realizar una ETI de manera satisfactoria son necesarias ciertas habilidades básicas:
Habilidades específicas del área, tales como diseño y estimación de la encuesta, diseño
de cuestionarios, y tabulación y análisis de datos.
Habilidades de planificación y de gestión necesarias para establecer prioridades, horarios
de implementación y asignar recursos y personal.