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Manual sobre las metodologías para la recolección de datos a

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224 ESTADÍSTICAS DEL TRABAJO INFANTIL<br />

7.4.2 ❚ La cuestión <strong>de</strong>l tamaño <strong>de</strong> <strong>la</strong> muestra<br />

Como se ha seña<strong>la</strong>do, el tamaño <strong>de</strong> <strong>la</strong> muestra se <strong>de</strong>termina <strong>sobre</strong> <strong>la</strong> base <strong>de</strong> un equilibrio<br />

entre diversos factores estadísticos, prácticos y <strong>de</strong> costes. Este equilibrio es una cuestión<br />

compleja. Resulta útil empezar por <strong>de</strong>scontar los enfoques extremos o parciales respecto<br />

a este asunto, aunque cada uno <strong>de</strong> estos tiene algunas ventajas en <strong>de</strong>terminadas circunstancias.<br />

Una práctica habitual consiste en empezar por i<strong>de</strong>ntificar una so<strong>la</strong> estimación, o a lo<br />

sumo, unas cuantas estimaciones «importantes», y algún nivel más o menos arbitrario<br />

<strong>de</strong> exactitud <strong>de</strong>seada <strong>para</strong> calcu<strong>la</strong>r el tamaño <strong>de</strong> muestra requerido. Dichos cálculos<br />

son normalmente directos, pero casi nunca realistas. Esto es porque <strong>la</strong> mayoría <strong>de</strong> <strong><strong>la</strong>s</strong><br />

encuestas tienen objetivos complejos y múltiples que no pue<strong>de</strong>n ser reducidos a <strong>la</strong> estimación<br />

<strong>de</strong> una so<strong>la</strong> cifra «importante». Tampoco se pue<strong>de</strong> consi<strong>de</strong>rar que los objetivos<br />

<strong>de</strong> exactitud están totalmente pre<strong>de</strong>terminados: a menudo son modificados, <strong>de</strong> un modo<br />

más o menos radical, en <strong>la</strong> medida en que es posible, dadas <strong><strong>la</strong>s</strong> restricciones <strong>de</strong> costes, <strong>de</strong><br />

programación, administrativas y técnicas <strong>de</strong> <strong>la</strong> encuesta. Los requisitos <strong>de</strong> exactitud no<br />

se pue<strong>de</strong>n expresar casi nunca con precisión o con suficiente objetividad. Aún cuando<br />

son supuestos, los cálculos simples producen con frecuencia requisitos poco realistas en<br />

cuanto al tamaño <strong>de</strong> <strong>la</strong> muestra, lo que resulta en <strong>la</strong> revisión arbitraria <strong>de</strong> los requisitos<br />

<strong>de</strong> exactitud iniciales (a menudo, igualmente arbitrarios).<br />

Otra posición argumenta que fundamentalmente <strong>la</strong> selección <strong>de</strong>l tamaño <strong>de</strong> <strong>la</strong> muestra<br />

no es una cuestión técnica, sino que viene <strong>de</strong>terminada casi exclusivamente por el coste y<br />

otros factores prácticos, previa práctica por no <strong>de</strong>cir prejuicio, <strong>de</strong>seo <strong>de</strong> paridad con otras<br />

encuestas y países y, en general, el <strong>de</strong>seo <strong>de</strong> garantizar el máximo tamaño <strong>de</strong> muestra<br />

permisible <strong>de</strong> acuerdo con <strong><strong>la</strong>s</strong> circunstancias dadas.<br />

Es habitual sostener que generalmente los errores no muestrales predominan <strong>sobre</strong> el<br />

error muestral en <strong><strong>la</strong>s</strong> encuestas a gran esca<strong>la</strong>. Esto es igual a <strong>la</strong> afirmación, bastante insólita,<br />

<strong>de</strong> que los tamaños <strong>de</strong> muestras utilizados en <strong>la</strong> práctica son generalmente <strong>de</strong>masiado<br />

gran<strong>de</strong>s.<br />

El enfoque apropiado es una combinación equilibrada <strong>de</strong> estas perspectivas, evitando<br />

opiniones simplistas <strong>sobre</strong> <strong>la</strong> compleja cuestión <strong>de</strong>l tamaño <strong>de</strong> <strong>la</strong> muestra.<br />

Requisitos mínimos<br />

En efecto, surgen situaciones en <strong><strong>la</strong>s</strong> que, por lo menos como punto <strong>de</strong> partida, el tamaño <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> muestra se <strong>de</strong>termina principalmente a partir <strong>de</strong> los requisitos <strong>de</strong> exactitud <strong>de</strong> unas cuantas<br />

estadísticas «importantes» o básicas. Sin embargo, normalmente los requisitos <strong>de</strong> exactitud<br />

son mucho más complejos. La tabu<strong>la</strong>ción y el análisis <strong>de</strong> los resultados <strong>de</strong> <strong>la</strong> encuesta implican<br />

numerosos tipos <strong>de</strong> estimaciones <strong>sobre</strong> diversas subpob<strong>la</strong>ciones. En <strong>la</strong> mayoría <strong>de</strong> los<br />

casos, el factor principal es el grado <strong>de</strong> <strong>de</strong>talle según el cual se pue<strong>de</strong>n c<strong><strong>la</strong>s</strong>ificar los <strong>datos</strong> <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> muestra <strong>de</strong> manera significativa. Sin embargo, una vez superado el mínimo por <strong>de</strong>bajo <strong>de</strong>l<br />

cual <strong>la</strong> encuesta pue<strong>de</strong> no ser útil, este grado <strong>de</strong> <strong>de</strong>talle no es algo totalmente pre<strong>de</strong>terminado.<br />

De hecho, está condicionado por aquello que es posible dadas <strong><strong>la</strong>s</strong> distintas opciones<br />

<strong>de</strong>l tamaño <strong>de</strong> <strong>la</strong> muestra.<br />

A pesar <strong>de</strong> <strong>la</strong> complejidad <strong>de</strong> los requisitos fundamentales, es posible i<strong>de</strong>ntificar situaciones<br />

don<strong>de</strong> un tamaño <strong>de</strong> muestra en particu<strong>la</strong>r sea muy pequeño <strong>para</strong> producir resultados<br />

útiles. Este conocimiento se obtiene principalmente <strong>de</strong> <strong>la</strong> experiencia <strong>de</strong> encuestas previas<br />

(<strong>de</strong> uno mismo o <strong>de</strong> otros) <strong>sobre</strong> temas simi<strong>la</strong>res sujetos a análisis parecidos. Prácticamente<br />

ninguna encuesta es <strong>de</strong>l todo nueva ni se realiza <strong>de</strong> forma ais<strong>la</strong>da. Al p<strong>la</strong>nificar una encuesta,<br />

se empieza p<strong>la</strong>nteando preguntas como <strong><strong>la</strong>s</strong> que siguen:

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