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Manual sobre las metodologías para la recolección de datos a

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106 ESTADÍSTICAS DEL TRABAJO INFANTIL<br />

Anexo I (b)<br />

Encuesta <strong>de</strong> Pob<strong>la</strong>ción Activa <strong>de</strong> Mongolia 2002-03 (con Módulo <strong>de</strong> Activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l Niño)<br />

I. REGISTRO DEL HOGAR<br />

Las siguientes preguntas <strong>de</strong>ben dirigirse al cabeza <strong>de</strong> familia, esposo/a <strong>de</strong>l cabeza <strong>de</strong> familia o a otro miembro adulto <strong>de</strong>l hogar, en caso <strong>de</strong><br />

que el cabeza <strong>de</strong> familia y el esposo/a estén ausentes.<br />

Núm.<br />

ID<br />

Nombre<br />

<strong>de</strong>l miembro<br />

<strong>de</strong>l<br />

hogar [XY]<br />

¿Cuál es el<br />

parentesco<br />

<strong>de</strong> XY con el<br />

cabeza <strong>de</strong><br />

familia?<br />

(Utilizar los<br />

códigos <strong>de</strong><br />

parentesco<br />

abajo indicados)<br />

¿Cuál es<br />

el sexo<br />

<strong>de</strong> XY ?<br />

Hombre<br />

= 1<br />

Mujer = 2<br />

(Introducir<br />

código)<br />

¿Cuál es <strong>la</strong> fecha <strong>de</strong><br />

nacimiento <strong>de</strong> XY?<br />

Año Mes Día<br />

¿Cuál es<br />

<strong>la</strong> edad<br />

<strong>de</strong> XY en<br />

años completos?<br />

(Introducir<br />

edad en<br />

años completos)<br />

¿Ha asistido XY<br />

alguna vez a un<br />

centro <strong>de</strong> enseñanza?<br />

Asiste actualmente<br />

= 1<br />

Asistió = 2<br />

Nunca asistió<br />

= 3 Ë 8<br />

(Para miembros <strong>de</strong>l hogar con 7 años o más) (Para miembros<br />

<strong>de</strong>l hogar con<br />

15 años o más)<br />

¿Cuál fue el curso/nivel<br />

XY más alto completado<br />

satisfactoriamente?<br />

Introducir código<br />

Si el código = 1,.... 6<br />

Ë 9<br />

¿Pue<strong>de</strong> XY leer y<br />

escribir un mensaje<br />

sencillo en<br />

algún idioma?<br />

Sí = 1<br />

No = 2<br />

¿Cuál es el estado<br />

civil <strong>de</strong> XY ?<br />

(Utilizar los<br />

códigos <strong>de</strong><br />

estado civil abajo<br />

indicados)<br />

Para uso <strong>de</strong>l<br />

entrevistador:<br />

¿Respondió<br />

XY?<br />

Sí = 1<br />

Si No utilizar<br />

los códigos<br />

abajo indicados.<br />

(1) (2) (3) (4à) (4b) (4c) (5) (6) (7) (8) (9) (10)<br />

01<br />

02<br />

03<br />

04<br />

05<br />

06<br />

Códigos<br />

Códigos <strong>de</strong> parentesco (Col. 2)<br />

1 = Cabeza <strong>de</strong> familia, 2 = Esposo/esposa, 3 = Hijo/hija, 4 = Padre/madre, 5 = Hermano/hermana, 6 = Suegros, 7 = Yerno/<br />

nuera, 8 = Abuelo/abue<strong>la</strong>, 9 = Nieto/nieta, 10 = Otro pariente, 11 = Sin parentesco.<br />

Códigos <strong>de</strong> nivel <strong>de</strong> educación (Col. 7)<br />

1 = Primaria, 2 = Secundaria incompleta, 3 = Secundaria completa, 4 = Diploma/certifi cado técnico/profesional inicial, 5 =<br />

Diploma/certificado técnico/profesional, 6 = Título universitario, 7 = Ninguno.<br />

Códigos <strong>de</strong> estado civil (Col. 9) 1 = Soltero, 2 = Casado, 3 = Conviviendo, 4 = Se<strong>para</strong>do, 5 = Divorciado, 6 = Viudo<br />

Códigos <strong>de</strong> respuesta (Col. 10) 2 = Cabeza <strong>de</strong> familia/miembro adulto, 3 = Ninguno

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