Manual sobre las metodologÃas para la recolecciÃ³n de datos a

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156 ESTADÍSTICAS DEL TRABAJO INFANTIL II. ■ Estructura del cuestionario La Sección de Actividades Infantiles (SAF) es la sección VII del cuestionario de la EPA, y esta encuesta se está realizando en el ámbito de todo el país. Para la encuesta, se entrevistará a una muestra de aproximadamente 12.800 hogares, tomados tanto de zonas urbanas como rurales. La sección VII del cuestionario se administrará después de haber completado todas las demás secciones, de la I a la VI, del cuestionario de la EPA para hogares. Se espera que usted realice entrevistas a cada uno de los menores de entre 5 y 17 años de edad mencionados en la sección I en los hogares que le han sido asignados. El cuestionario para la Sección de Actividades Infantiles está diseñado para recoger información detallada específicamente sobre niños y niñas de edades comprendidas entre cinco (5) años y diecisiete (17) años inclusive. Según las Naciones Unidas, un menor es cualquier persona cuya edad es inferior a los 18 años; por lo tanto, en esta encuesta la edad límite superior para los menores es de 17 años. La edad límite inferior de 5 años se utiliza para fines de coste-eficiencia en la recolección de datos, dado el número tan limitado de casos de niños y niñas trabajadores que tienen menos de 5 años de edad. Los nombres y edades de todos los miembros del hogar se recogen en la sección I, en el Registro de Hogares de la EPA. Esto le ayudará a determinar quiénes están entre los 5 y 17 años de edad, y quiénes tienen 18 años de edad o más. Obsérvese que en la Sección de Actividades Infantiles (sección VII de la EPA) usted estará entrevistando a todos los niños y niñas del hogar entre 5 y 17 años de edad. Por lo tanto, si las entradas en la sección I [Registro de Hogares] indican que en el hogar no hay ningún niño o niña que tenga entre 5 y 17 años de edad, anote en la parte superior de la página 11 del cuestionario [junto a «VII. ACTIVIDADES INFANTILES»] el comentario de que en el hogar no hay ningún miembro que tenga entre 5 y l7 años de edad. Luego, puede proceder a entrevistar el siguiente hogar en su lista. La sección VII sobre Actividades Infantiles consta de 27 preguntas. Las secciones anteriores I-VI [para las cuales hay un Manual básico para el entrevistador sobre la EPA] son las siguientes: Sección I: Registro de hogares Sección II: Actividades actuales Sección III: Disponibilidad para más trabajo Sección IV: Desempleo Sección V : Población habitualmente activa Sección VI: Registro de empleo anterior Sección VII: Sección de Actividades Infantiles Estas preguntas están dirigidas a todos los niños y niñas del hogar entre 5 y l7 años de edad. Un niño o niña de 5 años de edad es aquel o aquella que ya cumplió cinco años y que está en su sexto año. Un niño o niña que tiene diecisiete años es aquel o aquella que ha cumplido l7 años, pero aún no ha cumplido 18 años (es decir, el niño o niña tiene una edad inferior a los 18 años). Cada niño o niña responderá a las preguntas indicadas en la sección VII. Las preguntas se refieren a su asistencia a la escuela, al tiempo que dedica a actividades económicas y no económicas, si está o no satisfecho/a con las condiciones de trabajo, estrés/lesiones (de haberlas) en el trabajo. Además, se recoge información sobre cómo gasta el niño o niña sus ganancias, y sobre las horas de ocio que tiene. Para esta sección, el entrevistador deberá tener en cuenta que es preferible que el niño o la niña sea entrevistado a solas para evitar cualquier sesgo en las respuestas. Si cualquier otro miembro del hogar (en especial el padre o la madre o un tutor está presente durante la entrevista, se deberá hacer una anotación sobre ello en la parte superior de la página 11 del cuestionario (junto a «VII: ACTIVIDADES INFANTILES»).
II.5 DISEÑO DE LOS CUESTIONARIOS 157 En los casos en que sea posible, deje que el orden de los niños y niñas que van a responder sea de mayor al menor. La sección VII de cada cuestionario está diseñada para un hogar de hasta 10 personas entre 5 y l7 años de edad. Si un hogar tiene más de 10 niños en este grupo de edad, será necesario utilizar un cuestionario adicional. III. ■ Confidencialidad Tal como se señala en la portada del cuestionario de la EPA, al ser usted un empleado/ empleada de la Oficina Nacional de Estadística (ONE) se confía que mantenga la confidencialidad sobre toda la información recogida durante la encuesta en los hogares de la muestra. Se espera que utilice sus técnicas de persuasión y su tacto para obtener toda la información necesaria para completar cada cuestionario. Algunos entrevistados pueden rehusar directamente a contestar el cuestionario, mientras que otros pueden tener reparos en contestar algunas de las preguntas. Esto es comprensible, ya que se está pidiendo información que normalmente no se da a extraños. Se espera que usted informe al entrevistado de que: a) Va contra la ley que la ONE y sus empleados divulguen información recogida a través del cuestionario de la EPA a algún individuo u organización no autorizada. b) La información recogida a través del cuestionario de la EPA se mantiene estrictamente confidencial. No se puede acceder a ningún dato de ningún individuo, ni siquiera podrá hacerlo otra dependencia gubernamental. c) La información recogida a través del cuestionario de la EPA se utilizará únicamente para la elaboración de tablas que muestren totales, promedios, etc. y no información individual. IV. ■ Papel del supervisor El papel principal del supervisor es asegurar que el trabajo de campo se realiza apropiadamente y ayudar a los entrevistadores a que así sea. El supervisor es responsable ante la ONE de la calidad del trabajo realizado por el entrevistador en el campo. El supervisor participará en la formación del entrevistador para comprobar que comprende la formación, los materiales de formación y el manual. Además, asignará la tarea a cada entrevistador y le proveerá de cualquier material adicional de encuesta que pueda necesitar. Además, el supervisor revisará el trabajo del entrevistador y, de ser necesario, le hará sugerencias para mejorarlo. Debe informarse a los supervisores sobre cualquier dificultad que se encuentre en el terreno. El supervisor propondrá soluciones y le acompañará a los hogares más difíciles. Cada vez que usted tenga que aclarar un tema en particular, o enfrentarse a un problema que no pueda solucionar solo, debe tratar de contactar con su supervisor y buscar orientación o ayuda. Los cuestionarios que hayan sido cumplimentados deben ser devueltos al supervisor, que se ocupará de revisar todos los cuestionarios. En caso de haber alguna omisión o inconsistencia, le devolverá el cuestionario para que lo corrija. El supervisor también puede hacer una revisión al azar de los hogares de su lista y repetir las entrevistas. Como buena práctica, normalmente se deben realizar dos reentrevistas en cada Unidad Primaria de Muestreo (UPM). Una reentrevista será para un menor que se dedique a una
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