Manual sobre las metodologÃas para la recolecciÃ³n de datos a

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422 ESTADÍSTICAS DEL TRABAJO INFANTIL Cuestionario para los padres Nombre del investigador de campo Nombre de la persona que realizó la revisión Nombre de la persona que introdujo los datos Fecha de la recolección de los datos Fecha de la revisión Fecha de la introducción de los datos I. INFORMACIÓN PERSONAL 1. Gobernación □ Ammán □ Zarqa □ Balqa □ Ma’an 2. Región □ Urbana □ Rural 3. Nombre 4. Edad (en años) 5. Sexo □ Masculino □ Femenino 6. Dirección II. INFORMACIÓN RELATIVA AL HOGAR N. o Miembro del hogar Género M/F Edad (años) Situación laboral: 1 = Empleado 2 = Desempleado Grado de educación: 1 = Sin educación 2 = Primaria 3 = Preparatoria 4 = Secundaria 5 = 2 años de instituto 6 = Título de bachiller 7 = Título de postgrado
III.16 ENCUESTA ESCOLAR 423 7. Importe de los ingresos familiares 8. ¿Recibe el hogar ayuda fi nanciera? □ Sí □ No III. INFORMACIONES ECONÓMICAS 9. Si la respuesta es afi rmativa, ¿cuánto recibe? 10. Nombre de la organización que ofrece esta ayuda 11. ¿Paga alquiler? □ Sí □ No 12. Si la respuesta es afi rmativa, ¿cuánto paga mensualmente? 13. ¿Tuvo que trabajar en su infancia? □ Sí □ No IV. ANTECEDENTES 14. Si la respuesta es afi rmativa, ¿por qué? □ Para ayudar económicamente a la familia □ Para mantener a la familia □ Para aprender un oficio □ Otros (especificar) 15. Si la respuesta es afi rmativa, ¿habría preferido estudiar? □ Sí □ No 16. ¿Algún miembro de la familia sufre una enfermedad grave o incapacidad? □ Sí □ No 17. ¿Le satisface que su hijo o hija trabaje? □ Sí □ No 18. ¿Preferiría que su hijo o hija no trabajase y solamente estudiara? □ Sí □ No 19. ¿Qué benefi cio obtiene del trabajo de su hijo o hija? □ Ayuda económica □ Práctica/aprendizaje de un oficio □ Ayuda profesional para la familia □ Otros (especificar) 20. ¿Qué benefi cio obtiene la familia del trabajo de su hijo o hija? □ Ayuda económica □ Práctica/aprendizaje de un oficio □ Ayuda profesional para la familia □ Otros (especificar) 21. ¿Qué benefi cio obtiene el niño o la niña de su propio trabajo? □ Dinero □ Desarrollo de su autoestima □ Aprendizaje de un oficio □ Responsabilidad hacia la familia □ Otros (especificar) 22. ¿Qué inconvenientes se derivan del trabajo del niño o la niña? □ Adquiere un comportamiento inaceptable □ Pierde la oportunidad de aprender/tener una educación □ Modifica su moral □ Esta sujeto al maltrato físico □ Esta sujeto al maltrato psicológico □ Otros (especificar) 23. ¿Qué importancia tiene la educación de su hijo o hija? □ Su educación es importante □ Su educación no es importante
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Ofi cina Internacional del Trabajo
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