Manual sobre las metodologÃas para la recolecciÃ³n de datos a

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154 ESTADÍSTICAS DEL TRABAJO INFANTIL B8.13 Si se le diera a elegir, ¿qué le gustaría hacer ahora y en el futuro? Verifi car el código de la cabecera A) ahora B) futuro A B A B A B A B A B A B Ir a la escuela a tiempo completo 1 Trabajar a tiempo completo por una remuneración Ayudar a tiempo completo en la empresa o negocio familiar Trabajar a tiempo completo en las tareas o quehaceres domésticos Ir a la escuela a tiempo parcial y trabajar a tiempo parcial por una remuneración Tiempo parcial en la empresa o negocio familiar Tiempo parcial en tareas o quehaceres domésticos Completar mi educación/ formación y empezar a trabajar Encontrar un empleo/trabajo mejor que el que tengo 2 3 4 5 6 7 8 9 Aprender un oficio 10 Viajar al extranjero 11 Otros (especificar) 12
II.5 DISEÑO DE LOS CUESTIONARIOS 155 Anexo IV Actividades Infantiles [Sección VII de la Encuesta de Población Activa de Mongolia 2002-03] Manual del Entrevistador Oficina Nacional de Estadística, Ulan Bator, Mongolia. Septiembre de 2002 Indice I. Introducción II. Estructura del cuestionario III. Confidencialidad IV. Papel del supervisor V. Papel del entrevistador VI. Técnicas de entrevista VII. Entrevistar a niños y niñas VIII. Procedimientos de entrevista IX. Concepto de trabajo infantil por abolir X. Otros conceptos y definiciones clave XI. Comentarios generales XII. Columnas/preguntas de la Sección de actividades infantiles [Sección VII] de la EPA XIII. Final de la entrevista I. ■ Introducción La Oficina Nacional de Estadística de Mongolia (ONE), en colaboración con la OIT/IPEC (Organización Internacional del Trabajo/Programa Internacional sobre la Erradicación del Trabajo Infantil) y el BDA (Banco de Desarrollo Asiático), realizará una Encuesta de Población Activa (EPA) en Mongolia a partir de octubre de 2002. La EPA incluye una Sección sobre Actividades Infantiles (Sección VII) y estará dirigida a todos los miembros entre 5 y l7 años de edad de los hogares de la muestra. Las otras secciones de la EPA están dirigidas al cabeza de familia y a los miembros del hogar que tengan 5 años de edad o más. La información de la EPA (incluyendo la Sección de Actividades Infantiles) brindará importantes estadísticas sobre la magnitud, naturaleza y distribución del trabajo infantil por abolir, así como sus factores determinantes y consecuencias. La información recogida se utilizará para diversos fines: 1) Investigación y análisis exhaustivo, por ejemplo, la identificación de los niños y niñas que están en peligro y que requieren ayuda urgente. 2) Toma de decisiones y planifi cación, por ejemplo, el diseño de medidas de protección. 3) Formulación e implementación de políticas, programas y proyectos, por ejemplo, la implementación de medidas de protección para minimizar las consecuencias negativas del trabajo infantil por abolir, y la protección de los niños y niñas trabajadores a corto plazo, y la posterior erradicación de la práctica a largo plazo. 4) El seguimiento y perfeccionamiento de políticas y programas para combatir el trabajo infantil por abolir y erradicarlo progresivamente.
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