Manual sobre las metodologÃas para la recolecciÃ³n de datos a

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384 ESTADÍSTICAS DEL TRABAJO INFANTIL SECCIÓN 4 – Las siguientes preguntas deben dirigirse directamente a los niños y las niñas de entre 5 y 17 años Nota: Debe preguntarse a los niños y las niñas específi cos identifi cados en la encuesta de hogares. Si no se identifi caron, debe preguntarse directamente a cualquier niño o niña que trabaje (entre 5 y 17 años) 4.1 ¿Durante la última semana ¿asistió a la escuela o al centro de formación? 1) Si, a tiempo completo 2) Si, a tiempo parcial 3) No 4.2 ¿Cuántas horas trabajó realmente durante la última semana? Horas 4.3 ¿Recibe el salario que prevalece en su localidad? Sí No 4.4 ¿Cuánto dinero recibió como salario/sueldo durante el ultimo mes? Taka 4.5 ¿Está satisfecho con su actual trabajo? Sí No 4.6 ¿Cuál es su opinión sobre el ambiente de trabajo en este establecimiento? 1) Bueno 2) Regular 3) Malo 4.7 ¿Alguna vez se ha lesionado en su centro de trabajo o ha sufrido alguna enfermedad a causa de las condiciones de trabajo? Sí No 4.8 Si la respuesta a la pregunta P.4.7 es «Sí», ¿qué tipo de lesión/enfermedad sufrió? 1) Infección de ojos/oído 2) Infección cutánea 3) Cuello rígido/dolor de espalda/dolor corporal/ 4) Cansancio/agotamiento fatiga 5) Quemadura (cualquier tipo) 6) Problemas estomacales 7) Pérdida de miembros 8) Otros (especificar) 4.9 ¿Se ha enfrentado a algún problema en su trabajo? Sí No 4.10 ¿Cuánto tiempo, como media, dedica al ocio (charlar con amigos, jugar, ver cine/TV, escuchar música, leer libros, etc.) al día? Horas 4.11 ¿A qué edad comenzó a trabajar? Edad 4.12 ¿Por qué trabaja? 1) Para mantenerse a sí mismo 2) Para complementar los ingresos de los padres/hogar 3) No asiste a la escuela por pobreza 4) No le gusta asistir a la escuela 5) Otros (especificar)
385 Encuesta de niños y niñas de la calle III.15 15.1 ■ Introducción La encuesta de niños y niñas de la calle constituye una herramienta imprescindible para adquirir un entendimiento exhaustivo de las circunstancias de la vida y las condiciones laborales de los niños y las niñas que viven en la calle. La encuesta proporciona una visión valiosa de las actividades informales u ocultas de los niños y las niñas, al mismo tiempo que pone de manifiesto ejemplos de las PFTI y mejora la comprensión sobre el trabajo infantil en general. La información exhaustiva y fiable en este terreno contribuirá después al desarrollo de políticas mejor enfocadas y generalmente más eficaces. Dos categorías principales Como se indicó en el capítulo 3, existen dos categorías principales de niños y niñas de la calle: Los niños y las niñas que viven y trabajan en la calle y que, por definición, no tienen otro lugar de residencia. Aquellos que trabajan en la calle pero, normalmente, viven con sus padres o tutores. Necesidad de diferentes métodos de recolección de datos Las dos categorías requieren diferentes técnicas de recolección de datos. Aunque la última categoría puede captarse a través del muestreo de hogares, los niños y las niñas que viven y trabajan en la calle sin una residencia fija no están incluidos en los hogares seleccionados de la muestra. Los niños y las niñas de la calle se encuentran principalmente en las zonas urbanas, tanto en las economías formales como informales, y trabajan en la calle de forma independiente o para operadores de diversas actividades. La mayoría de estos niños y niñas se mantienen en movimiento de un lugar a otro durante el día; por la noche, duermen a la intemperie o en edificios abandonados, bajo los puentes, etc. Resulta difícil encuestar a estos niños y niñas mediante un procedimiento de muestreo probabilístico. 1 Como resultado: puede ser necesario aplicar un enfoque basado en la finalidad o la conveniencia para seleccionar las zonas urbanas que deben cubrirse; y puede ser necesario realizar entrevistas aleatorias a niños y niñas y a operadores del sector informal, con respecto a los niños y las niñas que trabajan para ellos. 1 Se han realizado intentos de aplicar lo que se conoce como el «método de captura-recaptura» a las encuestas de niños y niñas de la calle, pero estos esfuerzos continúan en fase de investigación.
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