Manual sobre las metodologías para la recolección de datos a

306 ESTADÍSTICAS DEL TRABAJO INFANTIL
12.3.4 ❚ Características de la población encuestada
Esta parte resume la información relacionada con el objetivo de la encuesta, incluidas la
composición de la población, las características económicas del hogar y las características
relativas al hogar y la educación. Dicha información es importante dados los fuertes vínculos
que existen entre el trabajo infantil, las condiciones económicas y la educación, tanto en
lo referente a la incidencia como a las causas del trabajo infantil. Así pues, puede usarse la
información de la población encuestada en el análisis de los datos para comprender mejor
estos vínculos.
12.3.5 ❚ Definiciones
Esta parte del informe debe definir de manera clara y concisa los términos empleados en la
recopilación y el análisis de los datos. Esto incluye expresiones tales como «trabajo», «trabajo
infantil», «actividades económicas» y «actividades no económicas». Las definiciones garantizan
una comprensión suficiente del contexto de los términos documentados por parte de
los lectores; los términos ambiguos provocan interpretaciones variadas.
La definición de trabajo infantil por abolir, por ejemplo, depende enormemente de la
interpretación de factores tales como la edad del niño o la niña, el sector y la ocupación, las
horas de trabajo infantil por día o semana, la hora del día en la que trabaja el niño o la niña
(día o noche) y las condiciones laborales (por ejemplo, trabajo en alturas, uso de maquinaria
o herramientas peligrosas o exposición de los niños y las niñas a sustancias peligrosas o
ambientes de trabajo no saludables).
Desde una perspectiva más amplia, las definiciones claras ayudan a promover la estandarización
de los términos y los conceptos en diversos estudios, lo que, a su vez, puede
aumentar la productividad de los datos a través de una mayor comparabilidad.
12.3.6 ❚ Características de todos los niños y las niñas trabajadores
Esta parte del informe comprende una serie de datos estadísticos sobre los niños y las niñas
trabajadores dentro de la población meta de la encuesta, que proporcionan una visión interna
de la incidencia y los motivos del trabajo infantil.
Nuevamente, esta sección debe complementarse con tablas, cifras y apéndices. Estos
complementos incluyen información tanto de los indicadores clave del trabajo infantil como
de las tablas de la encuesta que son decisivas para abordar las cuestiones relativas a los niños
y las niñas que trabajan en el país de interés. La sección debe dividirse en cuatro secciones
principales:
características de todos los niños y las niñas que trabajan en actividades no económicas;
incidencia del trabajo infantil;
consecuencias del trabajo infantil; y
causas del trabajo infantil.
Los indicadores clave mencionados en el capítulo 3 deben organizarse e incluirse en
su sección correspondiente. Para obtener información específica sobre las secciones que han
de incluirse, consulte la estructura de la encuesta indicada anteriormente, en el cuadro 12.1.