Manual sobre las metodologías para la recolección de datos a

356 ESTADÍSTICAS DEL TRABAJO INFANTIL
7. Profesión de los miembros de la familia
8. Cuántos años ha vivido la familia en la comunidad
9. Activos de la familia
□ Propiedad en la comunidad (Favela)
□ Propiedad fuera de la comunidad (Favela)
□ Teléfono
□ Teléfono móvil
□ Congelador
□ Acondicionador de aire
□ Ordenador
□ Impresora
□ Refrigeradora
□ Televisor
□ Sistema de audio
□ Horno microondas
□ Horno
□ Ventilador
□ Videograbadora
□ Lavadora
□ Juego de video
□ Fax
□ Ducha eléctrica
10. Ingreso familiar
11. ¿Leen con frecuencia los miembros de la familia?
□ Sí □ No
12. ¿Qué es lo que leen habitualmente?
□ Diarios
□ La Biblia
□ Ficción
□ Libros de bolsillo
□ Otros
13. Si la familia lee diarios, ¿cuáles son los preferidos?
□ O Globo
□ Extra
□ Jornal do Brasil □ Universal
□ O Dia
□ Otros
14. ¿Algún miembro de la familia pertenece a alguna de las instituciones siguientes?
□ Iglesia (Católica, Protestante, Pentecostal, Culto Afro-Brasileño, otra)
□ Asociación de barrio
□ Sindicato o asociación de clase
□ Grupos de mujeres
□ Partido político
□ ONG
□ Otra
Bloque III – Características personales/la trayectoria social educativa
del niño que trabaja en el tráfico de drogas
1. Posición del niño en la familia
□ Mayor □ Menor □ Hijo intermedio
2. El niño mantiene una relación mas estrecha con
□ Madre
□ Padres
□ Padre
□ Vecinos
□ Hermanos o hermanas
3. La familia percibe al niño como
□ Obediente
□ Ruidoso
□ Calmado
□ Agitado
□ Agresivo
□ Inteligente
□ Estudioso
□ Hablador
□ Autoritario
□ Tímido
4. ¿El niño es o ha sido abusado fi sícamente por sus padres
o por las personas responsables de su educación?
□ Muy frecuentemente □ Raramente
□ Frecuentemente □ Nunca
□ No demasiado frecuente
5. Nivel de educación del niño