Manual sobre las metodologÃas para la recolección de datos a
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4 ESTADÍSTICAS DEL TRABAJO INFANTIL<br />
Seis métodos <strong>de</strong> recolección <strong>de</strong> <strong>datos</strong>. Se busca que el manual sea tan exhaustivo como sea<br />
posible. Por lo tanto, en él se tratan temas metodológicos generales tales como el muestreo,<br />
el diseño <strong>de</strong> cuestionarios, <strong><strong>la</strong>s</strong> operaciones <strong>de</strong> campo, el procesamiento y <strong>la</strong> evaluación <strong>de</strong><br />
los <strong>datos</strong>. En concreto, el manual explica <strong>de</strong> manera resumida seis métodos <strong>de</strong> recolección<br />
<strong>de</strong> <strong>datos</strong>: 4<br />
mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> encuestas <strong>de</strong> hogares;<br />
evaluaciones rápidas (ER);<br />
encuestas <strong>de</strong> líneas <strong>de</strong> base (ELB);<br />
encuestas <strong>de</strong> establecimientos;<br />
encuestas <strong>de</strong> niños y niñas <strong>de</strong> <strong>la</strong> calle; y<br />
encuestas esco<strong>la</strong>res. 5<br />
Alternativas metodológicas específi cas <strong>para</strong> cada contexto. Lejos <strong>de</strong> ser mutuamente excluyentes,<br />
estos seis métodos son complementarios. Por consiguiente, generalmente sus conclusiones<br />
tienen que ser evaluadas tanto individualmente como en re<strong>la</strong>ción una con otra.<br />
Los profesionales <strong>de</strong> <strong><strong>la</strong>s</strong> encuestas y los investigadores <strong>de</strong>l trabajo infantil se darán cuenta<br />
<strong>de</strong> que, aún <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> un mismo país, <strong><strong>la</strong>s</strong> situaciones <strong>de</strong> trabajo infantil varían enormemente<br />
entre regiones y sectores <strong>de</strong> actividad económica, y que <strong>la</strong> elección <strong>de</strong> <strong>la</strong> metodología <strong>de</strong>be<br />
ser <strong>la</strong> apropiada <strong>para</strong> cada situación. Este manual no solo guía al usuario en <strong>la</strong> metodología<br />
y técnicas <strong>de</strong> los instrumentos <strong>de</strong> recolección <strong>de</strong> <strong>datos</strong> que serán aplicados, sino que también<br />
ayuda a <strong>de</strong>cidir qué técnica <strong>de</strong> encuesta en particu<strong>la</strong>r se a<strong>de</strong>cua mejor a <strong><strong>la</strong>s</strong> circunstancias <strong>de</strong><br />
una investigación <strong>sobre</strong> trabajo infantil.<br />
Métodos complementarios. Cuando los recursos financieros, <strong>de</strong> personal y tiempo lo permitan,<br />
se podrán aplicar dos o más metodologías <strong>de</strong> investigación, proporcionando conclusiones<br />
complementarias. 6 Como se hará evi<strong>de</strong>nte, el trabajo infantil es un tema tan complejo<br />
y sensible que un único método <strong>de</strong> recolección <strong>de</strong> <strong>datos</strong> es incapaz <strong>de</strong> presentar una visión<br />
completa <strong>de</strong> cualquier situación <strong>de</strong> estudio. Las investigaciones complementarias proporcionan<br />
más información y una percepción más c<strong>la</strong>ra <strong>de</strong> los problemas.<br />
Alcance <strong>de</strong> <strong><strong>la</strong>s</strong> encuestas <strong>sobre</strong> trabajo infantil (ETI). El manual preten<strong>de</strong> servir <strong>de</strong> guía<br />
a los Estados miembros <strong>de</strong> <strong>la</strong> OIT y otros asociados <strong>para</strong> generar información exhaustiva<br />
<strong>sobre</strong> el trabajo infantil. El manual está dirigido al personal técnico responsable <strong>de</strong> diseñar<br />
<strong><strong>la</strong>s</strong> ETI. En particu<strong>la</strong>r, el manual <strong>de</strong>berá ayudar a <strong>de</strong>terminar el alcance y contenido <strong>de</strong><br />
dichas encuestas, especificando conceptos, <strong>de</strong>finiciones y el diseño <strong>de</strong> los cuestionarios, y<br />
pre<strong>para</strong>ndo <strong><strong>la</strong>s</strong> instrucciones <strong>para</strong> el entrevistador. El manual se atiene a <strong><strong>la</strong>s</strong> Normas Internacionales<br />
<strong>sobre</strong> trabajo infantil y a <strong>la</strong> <strong>de</strong>scripción <strong>de</strong> <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción económicamente activa.<br />
Se incluyen ejemplos <strong>de</strong> cuestionarios.<br />
Orientación práctica. Como el manual se <strong>de</strong>riva <strong>de</strong> <strong>la</strong> experiencia <strong>de</strong> campo <strong>de</strong>l SIM-<br />
POC, éste se inclina naturalmente hacia <strong><strong>la</strong>s</strong> operaciones prácticas <strong>de</strong> campo. 7 Presenta un<br />
4 Las metodologías <strong>de</strong> encuestas <strong>sobre</strong> trabajo infantil (ETI) <strong>de</strong>scritas en el presente manual han sido<br />
<strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>das durante los últimos años por <strong>la</strong> OIT- inicialmente por <strong>la</strong> Oficina <strong>de</strong> Estadísticas, y luego por el<br />
Programa Internacional <strong>de</strong> Erradicación <strong>de</strong>l Trabajo Infantil (IPEC) a través <strong>de</strong> su Programa <strong>de</strong> Información<br />
Estadística y <strong>de</strong> Seguimiento en Materia <strong>de</strong> Trabajo Infantil (SIMPOC).<br />
5 Véase <strong>la</strong> Sección 1.7 <strong>de</strong> este capítulo <strong>para</strong> mayor orientación <strong>sobre</strong> el uso <strong>de</strong>l manual.<br />
6 Para <strong>la</strong> implementación <strong>de</strong> programas <strong>de</strong> duración <strong>de</strong>terminada (PDD), el IPEC recomienda una<br />
combinación <strong>de</strong> encuesta nacional <strong>sobre</strong> trabajo infantil (ENTI) y <strong>de</strong> encuestas <strong>de</strong> líneas <strong>de</strong> base (ELB) <strong>para</strong><br />
sectores específicos.<br />
7 El manual presupone que lo incorrecto en términos teóricos generalmente fal<strong>la</strong> cuando se aplica en<br />
<strong>la</strong> práctica; por lo tanto, sus recomendaciones adquieren <strong>la</strong> soli<strong>de</strong>z <strong>de</strong> todas <strong><strong>la</strong>s</strong> aplicaciones <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el punto <strong>de</strong><br />
vista <strong>de</strong> <strong>la</strong> teoría estadística.