EstudiosLasalianos 17 - Hermanos de las Escuelas Cristianas

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Capítulo 7 - LA GUÍA, ENTRE TRADICIÓN E
INNOVACIÓN: EL COMITÉ GENERAL DE 1834
Alain Houry fsc
“ALGUNOS FRAGMENTOS DE VIEJOS CUADERNOS
ENCONTRADOS EN NUESTROS ARCHIVOS”
El dispositivo pedagógico establecido por el Hermano Agatón fue barrido
por la Revolución; y la restauración del Instituto se realiza a inicios del
siglo XIX bajo la tutela de la “Universidad”, es decir, de un organismo que
actúa bajo la autoridad del Estado y que concede, a merced de los regímenes
políticos, mayor o menor sitio a la Iglesia. El Estado quiere reservarse
la enseñanza “secundaria” que prepara a los ejecutivos del Estado.
Los Hermanos no pueden tener pensionados que permiten la investigación
pedagógica y la formación intelectual de los Hermanos jóvenes; y
prácticamente el Estado ha dejado en manos del Instituto la enseñanza
elemental (cf. Gil, 1999, p. 155).
El Hermano Gerbaud, 6º Superior General (1810-1822), en su carta del
15 de septiembre 1810 exhorta a los Hermanos a seguir el programa que
ha determinado el Capítulo que acaba de elegirle: atenerse a lo que está
escrito.
El camino se nos ha fijado, mis queridos Hermanos, las huellas de nuestros
predecesores están sembradas de flores de la mayor fama; somos deudores
de ellos por la buena acogida que se nos hace en todos los lugares.
No nos queda más que seguirlos tan de cerca como podamos. […]
Atengámonos a ello; no seamos más sabios que nuestros Padres; dejemos
a nuestros sucesores, en toda su integridad, la herencia que se nos ha
transmitido, como un precioso legado (Pensées du Vénérable de La Salle,
suivies de quelques Lettres circulaires des Supérieurs de l’Institut des Frères des
Écoles chrétiennes. Beau Jeune, Versalles 1853, págs. 152-153).
En 1811, el Superior publica en Lyon la 3ª edición de la Guía de las
Escuelas Cristianas, dividida en dos partes: añade, a la edición princeps