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EstudiosLasalianos 17 - Hermanos de las Escuelas Cristianas

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36<br />

CAPÍTULO 1 - LOS DESTINATARIOS<br />

OTROS DESTINATARIOS<br />

A la muerte <strong>de</strong>l Fundador, el 7 <strong>de</strong> abril <strong>de</strong> <strong>17</strong>19, había <strong>Hermanos</strong> en 22<br />

casas distribuidas por Francia y una en Roma. Des<strong>de</strong> cada casa se atendía<br />

una o varias escue<strong>las</strong>. Estas eran todas, salvo una excepción, escue<strong>las</strong> gratuitas<br />

don<strong>de</strong> se brindaba enseñanza elemental.<br />

La excepción era el complejo <strong>de</strong> San Yon, en <strong>las</strong> afueras <strong>de</strong> Ruán. Des<strong>de</strong><br />

<strong>17</strong>05 había allí, junto al noviciado, un internado para hijos <strong>de</strong> familias<br />

burguesas, comerciantes en su mayoría; los que lo frecuentaban recibían,<br />

a<strong>de</strong>más <strong>de</strong>l alojamiento, una instrucción más amplia que en <strong>las</strong> escue<strong>las</strong><br />

gratuitas comunes. El éxito obtenido con estos alumnos atrajo a otros:<br />

algunos padres confiaron a los <strong>Hermanos</strong> la “reforma” <strong>de</strong> hijos difíciles.<br />

Por último, se llegó a recibir aun a reclusos enviados allí con lettres <strong>de</strong><br />

cachet (cédu<strong>las</strong> reales secretas). Ninguno <strong>de</strong> estos grupos se componía <strong>de</strong><br />

pobres: <strong>las</strong> familias o el Estado pagaban <strong>las</strong> pensiones. Pero tenían necesida<strong>de</strong>s<br />

que <strong>las</strong> estructuras educativas <strong>de</strong> entonces no lograban satisfacer.<br />

Antes, el servicio <strong>las</strong>aliano <strong>de</strong> los pobres había dado nacimiento a otras<br />

instituciones, <strong>de</strong>sgraciadamente menos dura<strong>de</strong>ras.<br />

La primera en el tiempo fue el Seminario <strong>de</strong> Maestros para el campo; sus<br />

comienzos efectivos <strong>de</strong>ben situarse hacia 1686, en Reims, a instancias <strong>de</strong>l<br />

duque <strong>de</strong> Mazarino. Algunos años más tar<strong>de</strong>, La Salle lo <strong>de</strong>scribía así:<br />

“[Los <strong>Hermanos</strong>] se <strong>de</strong>dican también a formar maestros <strong>de</strong> escuela para el<br />

campo, en una casa separada <strong>de</strong> la comunidad, llamada seminario. Los que<br />

allí se forman permanecen sólo unos años hasta que están enteramente<br />

formados tanto en la piedad como en lo que atañe a su empleo. No tienen<br />

vestimenta distinta <strong>de</strong> la que se lleva <strong>de</strong> ordinario en el mundo, salvo<br />

que es negra o al menos muy oscura; y no se distinguen <strong>de</strong> los otros seglares<br />

más que por llevar un cuello [rabat] blanco, y el cabello más corto. Se<br />

les enseña a cantar, a leer y escribir perfectamente; se les da alojamiento,<br />

comida y limpieza <strong>de</strong> ropa gratuitos; luego se los coloca en algún pueblo<br />

o al<strong>de</strong>a para ejercer el oficio <strong>de</strong> clérigos 15 ; una vez colocados, no mantie-<br />

15<br />

Es <strong>de</strong>cir, auxiliares; en este caso, <strong>de</strong>l párroco. Una <strong>de</strong> sus numerosas funciones (pero estaba entre <strong>las</strong><br />

últimas) era la <strong>de</strong> enseñar <strong>las</strong> primeras letras.

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