EstudiosLasalianos 17 - Hermanos de las Escuelas Cristianas

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CAPÍTULO 9 - LA REVISIÓN DE LA GUÍA
Instituto realiza un regreso a los orígenes. El Hermano Anselme
d’Haese fue el proyectista de esta edición tras la culminación del
trabajo de una comisión internacional de Hermanos nombrada por
el Hermano Superior General.
• 1956: Creación del servicio de los Estudios Lasalianos, en Roma,
cuyas aportaciones a la reflexión y a la investigación han sido considerables
y difíciles de evaluar. El Cahier Lasallien 24 reproduce los
textos de 1706 y 1720 de la Guía de las Escuelas. No con un espíritu
de arqueología pedagógica, sino como fuente de inspiración
para hoy. Y eso es justamente lo que ha sucedido, si consideramos
las numerosas contribuciones aparecidas desde entonces.
• 1967: El 39º Capítulo General elaboró y publicó una muy rica
Declaración sobre el Hermano de las Escuelas Cristianas en el mundo
de hoy. Es quizás el tipo de texto que conviene a la diversidad internacional
del Instituto. El éxito alcanzado en todas partes parece
probarlo.
• 1987: El Secretariado Educativo, creado en la Casa Generalicia en
1983, después del trabajo de una comisión europea de Hermanos,
publica las “Características de la Escuela Lasaliana hoy”. Es decir,
52 propuestas, voluntariamente generales, que tenían como objetivo
provocar la eclosión de Proyectos Educativos Lasalianos a nivel
local. Tal fue efectivamente el caso y todavía perdura.
• 2006: Primera reunión de la Asamblea Internacional de la Misión
Educativa Lasaliana, en la cual los delegados laicos ocupan un
amplio lugar, con el fin de tener en cuenta la realidad actual de la
red lasaliana. Su papel corresponde al que anteriormente estaba
destinado al Capítulo General: evaluar, analizar, proponer… con el
fin de que el dinamismo educativo y pastoral de la red lasaliana
continúe dentro de un espíritu de fidelidad creativa. Le corresponde
también encontrar la mejor forma de transmitir a todos los
resultados de su trabajo. ¿Por qué no una nueva Declaración?