EstudiosLasalianos 17 - Hermanos de las Escuelas Cristianas

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Capítulo 11 - SIGLOS DE LEALTAD Y FIDELI-
DAD: EL ITINERARIO DE LA PEDAGOGÍA
LASALIANA PROSIGUE EN EL SIGLO XXI
Robert Berger fsc
Durante siglos los Hermanos y sus colaboradores han permanecido fieles
a la educación lasaliana, colocando el centro mismo de su ser en la promesa
de Jesús: “Yo he venido para que tengan vida y la tengan en abundancia”
(Jn 10,10). Hoy en día, esta fidelidad exige expresamente a los
Hermanos permanecer mutuamente unidos, mientras colaboran en el fortalecimiento
de la identidad de la vida religiosa contemporánea.
A menudo, esta asociación conduce a los Hermanos a promover reflexiones,
a un tiempo, provocadoras y estimulantes. Esperanza, valentía, fidelidad
e imaginación creativa brotan de aquellos que se centran en la creencia
de que no sólo están buscando a Dios sino que es Dios mismo quien
les está activamente buscando. El Hermano de hoy está llamado no sólo
a combinar la erudición y la experiencia vivida para abordar los retos y
tensiones actuales, sino también a ofrecer perspectivas que fortalezcan la
autenticidad y el compromiso religioso de aquellos con quienes se ha asociado
como Hermano de las Escuelas Cristianas. Al pensar en la
Pedagogía Lasaliana para el siglo XXI hay que prepararse para identificar
las realidades actuales y para abordar los verdaderos desafíos que exigen fe,
determinación y visión.
LA FRATERNIDAD A LO LARGO DE LOS SIGLOS
Identificar las realidades actuales no es una tarea nueva para los
Hermanos. Durante siglos, los seguidores de Juan Bautista de La Salle han
inventado y reinventado lo que significa promover una Pedagogía
Lasaliana que sea relevante para los jóvenes al nivel local e inspiradora
para todo el mundo. Desde 1680 hasta 1705 la comunidad fundacional
creó una pedagogía que, poco a poco, centró su espiritualidad en torno a
la Guía de las Escuelas. Los años de formación con el canónigo Roland, los