04.06.2013 Views

Argument - Facultatea de Stiinte Politice – Universitatea Crestina

Argument - Facultatea de Stiinte Politice – Universitatea Crestina

Argument - Facultatea de Stiinte Politice – Universitatea Crestina

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Comunicarea <strong>de</strong> masă, opinie publică şi propagandă<br />

în acord cu obiectivul actului <strong>de</strong> influenţare respectiv. Un grad <strong>de</strong> certitudine în<br />

această privinţă nu poate fi atins dacă „opinia publică este liberă“. Despre rezultate<br />

obţinute în urma unei campanii <strong>de</strong> scurtă durată nu poate fi vorba pentru că, în<br />

acest caz, indivizii îşi dau seama că este „o acţiune <strong>de</strong> propagandă“ şi pot avea<br />

reacţii contrare sau, oricum, imprevizibile. Pentru a reduce riscul <strong>de</strong> imprevizibilitate,<br />

este nevoie <strong>de</strong> o acţiune în<strong>de</strong>lungată care să creeze (ori să consoli<strong>de</strong>ze) mituri,<br />

credinţe, convingeri profun<strong>de</strong>, în măsură să zăgăzuiască opinia, să o direcţioneze.<br />

În felul acesta, propaganda <strong>de</strong>vine o acţiune <strong>de</strong> „învăţare a unor noi reacţii“, un<br />

<strong>de</strong>mers care predispune la acţiune.<br />

Îşi poate propune actul <strong>de</strong> persuasiune să atingă asemenea performanţă <strong>de</strong> a<br />

„învăţa reacţii“? Fiecare persoană reprezintă o structură complexă <strong>de</strong> motivaţii şi<br />

interese. Ar fi iluzoriu să consi<strong>de</strong>răm că activitatea <strong>de</strong> influenţare poate asigura<br />

învăţarea reacţiilor dorite la un moment dat. Ceea ce poate face <strong>de</strong>mersul educativ<br />

este cultivarea unor „reacţii pregătitoare ale acţiunii“, un fond atitudinal care să<br />

predispună la acţiune.<br />

5.13. O tehnică beneficiind <strong>de</strong> <strong>de</strong>zvoltarea tehnicilor mo<strong>de</strong>rne<br />

În încheierea lucrării sale Histoire <strong>de</strong> la propagan<strong>de</strong>, Ellul ne prezintă succint o<br />

sinteză privind „caracteristicile noii propagan<strong>de</strong>“. Menţionăm că este vorba <strong>de</strong>spre<br />

concluziile unei analize asupra istoriei acestui domeniu. Analiză care se opreşte,<br />

<strong>de</strong>liberat, la Primul Război Mondial. Gestul este <strong>de</strong> o <strong>de</strong>licateţe care merită reţinută:<br />

„pentru a nu dubla analiza lui M. Domenach care începe cu studiul propagan<strong>de</strong>i<br />

leniniste şi continuă cu formele succesive specifice epocii contemporane“ (Histoire<br />

<strong>de</strong> la propagan<strong>de</strong>, „Introduction“, p. 6).<br />

Dintre caracteristicile relevate <strong>de</strong> Jacques Ellul am insista doar asupra câtorva.<br />

a) Propaganda este un instrument marcat <strong>de</strong> tehnicitatea sa în dublu sens: prin<br />

folosirea mijloacelor tehnice din ce în ce mai abun<strong>de</strong>nte şi, în acelaşi timp, prin<br />

transformarea sa într-o tehnică propriu-zisă. Demersul propagandistic va fi marcat<br />

<strong>de</strong> autorul/autorii săi, dar tendinţa generală este <strong>de</strong> a reduce partea <strong>de</strong> subiectivitate,<br />

<strong>de</strong> a întemeia totul pe date precise, exacte; tendinţa <strong>–</strong> spune Ellul <strong>–</strong> este <strong>de</strong> a alcătui<br />

un ansamblu unitar <strong>de</strong> mijloace, care poate fi folosit <strong>de</strong> către oricine în virtutea<br />

faptului că a <strong>de</strong>prins utilizarea sa (Histoire <strong>de</strong> la propagan<strong>de</strong>, p. 124).<br />

b) Propaganda nu mai urmăreşte să influenţeze persoane cu poziţii influente sau<br />

o elită guvernamentală; ea caută să modifice opinia publică în ansamblul său şi să<br />

obţină comportamente <strong>de</strong> masă (Histoire <strong>de</strong> la propagan<strong>de</strong>, p. 124). Actul <strong>de</strong><br />

influenţare nu are cum să facă abstracţie <strong>de</strong> masă şi masificare: evoluţia globală a<br />

societăţii cunoaşte procese <strong>de</strong> masificare din ce în ce mai vizibile; în acelaşi timp,<br />

s-au diversificat enorm mijloacele <strong>de</strong> comunicare în masă.<br />

c) În sfârşit, propaganda nu se încheie în momentul în care un obiectiv a fost<br />

atins. Ea este permanentă şi, dacă se poate, fără nici un fel <strong>de</strong> întreruperi şi pauze.<br />

Propaganda care să ia forma unor campanii ocazionale pur şi simplu nu mai<br />

113

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!