wiener beiträge zur musiktherapie band 3 theorie ... - Praesens Verlag

GABRIELE ENGERT-TIMMERMANN / TONIUS TIMMERMANN
KÖRPER - ATEM – MUSIK
EINE GANZHEITLICHE METHODE IN
DER NONVERBALEN PSYCHOTHERAPIE
BODY - BREATH – MUSIC
A HOLISTIC METHOD IN THE
NONVERBAL PSYCHOTHERAPY
The earliest intra-uterine impressions during the ontogenetic development are experiences with the
body and the hearing of sounds and these ways of sensual perception are not already separated
(Tomatis 1987). In the early times a child does´nt listen to the semantic content of language but to
the sound of it, to the acoustic atmosphere and the way of being touched (Stern 1992). The basic
patterns of the personality are developed - by relationship. A combination of elements of Bodyand-Breath-Therapy,
receptive and active music therapies, helps for coming into contact with those
basic experiences and for initiating growth. Some theoretical aspects are reflected: the therapeutic
dimensions of breath, the acoustic archetypes of instruments (Kepler, Jung) and the holistic
method of therapy with a concrete structure, developed by the author´s group work. Their processoriented
working style picks up themes which appear in the acute process and aims to supportive as
well as conflict-centred goals, including also crisis interventions. In summary: Attention to body
and breath focuses and intensifies the perception. Reception of musical elements or specific music
deepens the state of consciousness. Free improvisations with movement, voice and instruments
helps to express and communicate on a nonverbal level. Talking rounds connect by words the
endopsychic and the social reality. All that is finally based on the therapeutic relationship.
Grundstrukturen der Persönlichkeit bilden sich in der vorsprachlichen Entwicklungsphase,
beginnend in pränataler Zeit, aus. Wissenschaftliche Ansätze, therapeutischer Zugang über
akustische und taktil-haptische Erfahrungsangebote aus Atemtherapie und Musiktherapie, sowie die
therapeutische Dimension des Atems und verwendete Musikinstrumente werden erläutert.
Kennzeichen dieser Arbeit sind: Körperwahrnehmung in Ruhe und Bewegung, Atem- und
Stimmerfahrungen, Rezeption monotonaler Klänge und Rhythmen, freie musikalische
Improvisationen, gestalterischer Ausdruck mit Farbe und Form, sowie verbale Aufarbeitung und
(Krisen-)Intervention, ferner konfliktzentriertes und wachstumsförderndes Bearbeiten früher
Erlebnisse und Beziehungsmuster. Diese wirken als Kraftquelle oder pathologisches Hemmnis. Im
Wechselspiel zwischen Versenkung in inneres Erleben und aktivem Miteinander entstehen die
Grunddynamik. und der chronologisch sinnvolle Aufbau mit weitgehend prozeßorientierten
Angeboten (z.B. aktuell auftauchende Themen).
Workshop beim 2 nd World Congress of the World Council for Psychotherapy - Subsymposion Music
Therapy, Juli 1999, Wien (Vortrags-Fassung)
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