wiener beiträge zur musiktherapie band 3 theorie ... - Praesens Verlag

Primärprozess und Sekundärprozess in musiktherapeutischer Transformation
daß unter bestimmten Bedingungen beim Individuum unterschiedliche Ebenen
gleichzeitig vorhanden bzw. aktiviert sein können, etwa während der Psychose.
Abb. 2 Welterleben und Repräsentationsformen
W
I
R
K
L
I
C
H
K
E
I
T
W ELTERLEBEN UND R EPRÄSENTATIONSFORMEN
(RESCH UND SCHUCH 1990; LAROCCA 2000)
AKTIONAL IKONISCH ANALOG SYMBOLISCH
DIREKTER
AUSDRUCK
ABBILD
ÄHNLICHKEIT
ZEICHEN
(sprachlich od.
nichtsprachlich)
E
M
O
T.
K
O
G
N
I
T.
R
E
P
R
Ä
S
E
N
T
A
T
I
ON
N
Legende zur Abbildung:
• Aktionale (oder enaktive) Wissensrepräsentation: Direkter Ausdruck,
Sensomotorik, große Nähe zu vitalen Funktionen, hohe affektive Resonanz. Ein
in Handlungen enthaltenes Wissen, z.B. wie man einen Knoten knüpft – ist
sprachlich schwer zu beschreiben.
• Ikonische Wissensrepräsentation: Bildhaftigkeit, Abbild. Ein in Bildern
enthaltenes Wissen, z.B. das dreidimensionale Bild des Knotens.
• Analoge Wissensrepräsentation: Es gilt das Ähnlichkeitsprinzip. A zu B wie C zu ....
• Analoge Wissensrepräsentation hat als Indiz im Allgemeinen die Leichtigkeit,
mit der analoge Operationen durchgeführt werden können.
• Symbolische Wissensrepräsentation: Es gibt Zeichen sprachlicher od.
nichtsprachlicher Art, deren Beziehung zum Bezeichneten intentional (d.h.
bewußt und auf etwas bezogen) und/oder durch Konvention (d.h.
Verständlichkeit von (sprachlichen) Symbolen) festgelegt ist. Es handelt sich um
ein z.B. in Sprache übersetztes Wissen sowohl von Handlungen, als auch von
Bildern (Städtler, Th., 1998, S.35 u. 930)
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