wiener beiträge zur musiktherapie band 3 theorie ... - Praesens Verlag

DOROTHEA OBEREGELSBACHER
MUSIKTHERAPIE ALS PSYCHOTHERAPEUTISCHER WEG
BEI GEISTIG BEHINDERTEN ERWACHSENEN
MUSIC THERAPY AS A PSYCHOTHERAPEUTIC WAY
WITH MENTAL HANDICAPPED ADULTS
Some important aspects of a psychodynamic Music Therapy (Viennese and Adlerian) with mentally
handicapped adolescents and adults are shown. The risk of these to develope neurosis or psychosis
is also a result of them seeing themselves as being different from others. The patients first of all
needs the message of their mere own right to exist. Other treatment goals are linked to general
problem areas (self-esteem, aggressiveness, reference to reality, stress of performance). The main
elements of the therapeutic working style are summarized (preverbal flexibility, countertransference,
long term therapy). Three case vignettes show the value of a program group improvisation and a
sounding metaphor in therapeutic work around fear and show the possibilities of a “monotonous
non-satured sounding tissue”: these released unconscious material during a spontaneous song of a
women with speech disorder
Hier werden die wichtigsten Aspekte einer psychodynamischen Musiktherapie im Sinne der Wiener
Schule und der Individualpsychologie mit Jugendlichen und Erwachsenen geistig Behinderten
aufgezeigt: Dem Risiko einer sekundären Neurotisierung durch die Wahrnehmung des Andersseins
steht das zentrale Ziel, die grunsätzliche Existenzberechtigung, gegenüber. Andere häufige
Problembereiche werden aufgezählt, ebenso fachliche Notwendigkeiten bei der Therapeutin
(Flexibilität im Präverbalen, ganzheitliches Achten auf Gegenübertragung, lange Therapiedauer
etc.). Drei Beispiele zeigen den Wert programmatischer Gruppenimprovisation und klanglicher
Metaphern zur Bearbeitung von Angst, sowie den Wert eines „nichgesättigten monotonen
Klanggewebes“ für die Stimulation von Assoziationen und unbewußtem Material im Singen bei
einer sprachbehinderten Frau.
Einleitende Bemerkungen
Die Annahme, daß geistig behinderte Menschen kein Bewußtsein ihrer Situation
haben würden und im Grunde glücklich seien, ist eine große Vereinfachung. Sehr
viele von ihnen haben ein direktes oder indirektes Wissen über ihr Anderssein, über
die Tatsache Hilfe zu benötigen, häufig langsamer als andere zu sein, weniger zu
verstehen, weniger attraktiv als andere zu sein. Einigen von ihnen gelingt es
dennoch ein kreatives und erfülltes Leben zu führen. Viele andere aber - weit mehr
als ein Drittel von ihnen (Mauder, 2001) - stehen unter Leidensdruck und haben oft
Vortrag beim 2 nd World Congress of the World Council for Psychotherapy – Subsymposion Music Therapy,
Juli 1999, Wien (überarbeitete Fassung)
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