wiener beiträge zur musiktherapie band 3 theorie ... - Praesens Verlag

Ohne Antwort bin ich verloren
unterstütze von meinem Platz aus das Spiel und so wird die Mutter mit der Zeit
immer mutiger. Jetzt ist Udo das glücklichste Kind der Welt.
Dieser Moment ist der ‘Wendepunkt’ in der Beziehung zwischen Udo und seiner
Mutter. Von da an spricht er sie mit ‘Mama’ an und zeigt ihr, was er will. Seine sprachliche
Entwicklung macht Riesenschritte und innerhalb von wenigen Monaten hat
er seinen Sprachrückstand aufgeholt. Beeindruckend ist auch die Veränderung in
seinem sozialen Verhalten und eine veränderte, positive Einschätzung durch die
Umwelt, wie die Mutter berichtete.
Bei einem späteren Interview war auffallend, daß sich die Mutter gar nicht daran
erinnerte, daß der Sprachrückstand von Udo der Grund gewesen war, in die Musiktherapie
zu kommen. Sie erinnerte sich an ein Gefühl von “wir treffen uns nicht, wir
kommen nicht zueinander - es ist quälend unbefriedigend” - ein Gefühl von
wachsender Aggressivität auf beiden Seiten: “Ich hatte Angst, ich würde ihn irgendwann
schlagen”.
Dieser kurze Einblick in die Therapie mit einem ehemaligen Schrei-Baby und
seiner Mutter sollte deutlich machen, daß die Qualität der Beziehung – wie sich Mutter
und Kind zusammen fühlen – entscheidend ist und nicht, was sie miteinander
machen.
Sich begegnen, etwas teilen können, auf der selben Wellenlänge zu sein, löst
Spannung und öffnet einen Raum für neue Erfahrungen. Dieser ”einzig”-artige
Augenblick im oben beschriebenen Beispiel gab der Beziehung Udos mit seiner
Mutter eine vollkommen neue Richtung und ermöglichte einen Quantensprung in
seiner Entwicklung.
Menschliche Beziehungen dienen, nach Daniel Stern, der gegenseitigen Regulation.
Regulation durch Beziehung, in der die Frage der Qualität einer Beziehung für
die Regulation entscheidend ist, spielt gerade am Anfang des Lebens die entscheidende
Rolle. Ausgehend von der Annahme, daß Schrei-, Fütter- und Schlafstörungen
bei organisch gesunden Säuglingen in einer entgleisten Mutter-Kind-Interaktion
begründet sind, wurde im Rahmen einer Pilot-Studie der Frage nachgegangen, wie
Musiktherapie bei der Behandlung solcher Störungen hilfreich sein könnte.
Theoretische Grundlagen aus der Bindungs- und der Säuglingsforschung
Die seelische und kognitive Entwicklung eines Kindes ist von der Qualität der
Beziehungen zu Menschen seiner Umgebung abhängig, im besonderen von der Be-
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