Politica Indigena - Faculdade de Direito da UNL

Ora a energia espiritual, essencia pura do csracter humano, não
se obtem com a instrucçáo scientifica, mas com a sedimentação de princi-
pios de resistencia moral que só se adquirem pela educação da vontade.
Por isso, toda a moderna pedagogia orienta os seus esforços de ensino e
de propaganda, no sentido de obter uma educação que concorra, ao mes-
mo tempo, para o desenvolvimento perfeito do organismo physico, e para a
cultura equilibrada de todas as faculdades. Sd alcançado esse desideratiim,
a cultura moral poderá usnfriiir de toda a efficiencia de que Q susceptivel,
na inode1ac;uo ediicativa do caracter humano.
Phenomenos educativos
Desmoalins demonstrou bem claramente a primordialidade dos fa-
ctores educativos lia genese d'essa supposta superioridade britannica. (')
Sendo a udiicaçáo, pelo aperfeiçoamento do individuo e da sociedade, um
dos factores sociologicos de mais porideração, B logico imaginar, que a essa
superior forma educativa que lhes moldou o caracter, devem em grande
parte os inglezes, o exito grandioso da sua obra colonial.
, Os phenomenos educativos, como diz Duproix, (') sendo principalmente
um8 questáo de auctoridade, isto é, de influencia pessoal e de subordinação
moral, pertencerão tambem inevitavelmente á mesma indole t feiç&o da au-
ctoridade exercidà. h educaçáo é sempre a photographia do educador.
Esta verdade quasi axiomatica, leva-nos a presuppôr as vantagens
que adviriam para a obra da politica indigena nas coionias de Portugttl, se
os educadores cuidassem intelligentemente da propria educaçáo prévia, tão
abandonada na nossa rnetropole.
) E. Desmoulins - A puoi tirnt ln supérioritLZ de8 Anglo-Sacona.
(e) Diiprois - K ~zt b'ichte et le Pvohlkme de 1'Ediication.