Politica Indigena - Faculdade de Direito da UNL

torna-se impreterivel. E preciso até, n'estes casos, a çoexistencia de missóes
de ambos os sexos, para mais rapidamente se poder levar a effeito a
meritoria tarefa da rnoralisaçáo da familia indigena.
Não basta formar o caracter das creanças, é nccessario, tambem,
moralisar a mulher, preparando mZes que possam e saibam insuflar aos
filhos os primeiros rndirnentos da lei moral. O alvo do n~issionarism~ deve
pois, ser qiiintupl~ : politica dos interesses nacionaes, proselytismo religioso,
moralisaçáo da familia, educaçgo dos caracteres, e ensino primario e profissional
dos individuos de ambos os sexos.
Quanto á religiGo apostolada, teem-se escripto dezenas de livros, geralmente
apaixonatios, uns favoraveis ás missóes catholicas, e outros As
protestantes. O mais natural parece ser, desde que haja religião do Estado,
que este protqja de preferencia as missóes do seu c~ilto, como factores
mais poderosos de nacionalisaçáo. No enitanto, a nosso ver, ambas podem
fazer obra iitil e proficua perante o seli inimigo commum o Islam, cuja influencia
de ntrazo anti-civilisador carece de ser destruida, por eminentemente
nociva para os interesses futuros da colonia, e principalmente para
o fLitiiro do dominio politico da naqHo colonisaclora.
N'aqnellas colonias em que a sociedade indigena attingir um certo
grali de civilisaçHo, e em que as institiiiçóes religiosas forem espiritualis-
tas e, de longa data, profundamente enraizadas na alma nacional, as mis-
sóes religiosas tornam-se politicamente inuteis.
Se é sempre louvavel qiialqiier tentativa que no campo persrxasivo se
empregue para evange1isac;áo dos indigenas, deveni n'este caso perder
todo o caracter official, limitando-se o Estado colonisador a conceder-lhes
a protecc;áo indiutinctamente dispensada ;i todos os seus nacionaes.
N7esta hypothese, a responsabilidade da educaçáo, deve recahir in-
tegralmente sobrc! as escolas leigas que náo ferem as susceptibilidades re-
ligiosas dos indigcnas, e que já recebem alumnos com um começo de educaç6.o
moral, resultantes (13 superior constitaiçíio da fiamilia.
Sempre, portanto, que as instituiqóes religiosas da colonia pertence-
rem a alguma das grandes religi6es humanas, e constitiiirem, por assim di-
zer, uma das caracteristicas da nacionalidade indigeila, a unica ~olitiea