La Revolucion Desconocida _Volin - fondation Besnard

4.º La enseñanza y la educación de la juventud deben ser la obra de los llamados
a ella por sus disposiciones, sus aptitudes, sus conocimientos y otras cualidades
indispensables para tal misión. Esta obra ha de estar, naturalmente, bajo el control
atento y efectivo de los trabajadores.
Había en Guliai-Polie algunos intelectuales partidarios de los principios de la
Escuela Moderna de Francisco Ferrer y Guardia, fusilado por la reacción española en
1909. A impulso de ellos, se promovió un vivo movimiento, que condujo rápidamente
aun esbozo muy interesante de una vasta obra educacional. Los campesinos y los
obreros se encargaron del mantenimiento del personal docente necesario de todas las
escuelas de la localidad y alrededores. Una comisión mixta, integrada por maestros,
campesinos y obreros, se encargó de satisfacer todas las necesidades, tanto
económicas como pedagógicas, de la vida escolar. y esa comisión elaboró, en tiempo
sorprendente, un plan de libre enseñanza, inspirado en las ideas de Francisco Ferrer.
Simultáneamente se organizaron cursos especiales para adultos. E igualmente
cursos de nociones políticas -o, más bien, sociales e ideológicas-.
Muchos que habían abandonado su actividad en la enseñanza y hasta dejado
Guliai-Polie, volvieron a sus puestos al enterarse de la reanudación de la obra. Y hasta
acudieron a participar en ella algunos especialistas radicados lejos. Así se reanudó,
sobre bases nuevas, la obra educacional. Es de señalar que se reiniciaron también las
representaciones teatrales, con realizaciones muy interesantes, inspiradas en ideas
nuevas.
Todo este impulso creador de las masas fue brutalmente deshecho por un
fulminante ataque bolchevique, desatado sobre toda Ucrania el 26 de noviembre de
1920.
Este fue el quinto y último acto del drama.
La traición de los bolcheviques. Su tercer ataque decisivo contra la majnovschina:
Después de todo lo ocurrido, nadie, entre los majnovistas, podía llegar a creer en
la lealtad revolucionaria de los bolcheviques. Se sabía que sólo el peligro de la ofensiva
de Wrangel los había obligado a tratar con Majno. Y se tenía la certeza de que, una vez
descartado ese peligro, el gobierno soviético no tardaría en emprender una nueva
campaña contra la majnovschina, con cualquier pretexto. Nadie creía en la solidez ni en
la duración del pacto. Pero, en general, se suponía que el buen acuerdo se mantendría
durante tres o cuatro meses, lapso que se esperaba aprovechar para desplegar una
enérgica propaganda en pro de las ideas y del movimiento majnovistas y libertarios.
¡Esperanza bien pronto decepcionada!
Ya el modo en que el gobierno bolchevique aplicaba las cláusulas del acuerdo era
significativo y sospechoso. Para nada se preocupaba de cumplir honesta y eficazmente
lo convenido. No soltaba, sino por cuentagotas, a los presos majnovistas y anarquistas,
y persistía en dificultar, por todos los medios, la actividad ideológica de los militantes
libertarios.
Absorbidos por la lucha militar, los majnovistas no podían, de momento,
preocuparse de esta situación anormal.
A pesar de todo, renació en Ucrania una cierta actividad anarquista y
reaparecieron algunos periódicos.
El interés y las simpatías de la población laboriosa por las ideas y el movimiento
libertarios superaron todas las previsiones. Al ser liberado en Moscú y vuelto a Ucrania,
me sorprendió el ver una gran multitud llenar el local de nuestro grupo en Jarkov,
noche a noche y a cada anuncio de alguna conferencia. A centenares se contaban los
que, todas las veces, no podían entrar, y que, a pesar del frío intenso, permanecían a la
intemperie para escuchar al conferenciante.
Bien pronto las filas de los anarquistas ucranianos se enriquecieron con la llegada
de militantes de la Gran Rusia, donde los bolcheviques no tenían casi para nada en
cuenta el acuerdo con Majno. Día tras día el movimiento cobraba mayor amplitud.
Tal estado de cosas apresuró la reacción de los bolcheviques, furiosos por tales
éxitos.
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