Lebenslagen in Deutschland - Bundesministerium für Arbeit und ...

Zentrale Variablen: Datensatz ALLBUS
Abhängige Merkmale:
• Die eigene Position in der Gesellschaft
• Aufstiegskriterien
• Die Beurteilung und Legitimation sozialer Ungleichheit
a) Die eigene Position in der Gesellschaft
In der Allgemeinen Bevölkerungsumfrage konnte die Befragten ihre subjektive Position in der
Gesellschaft anhand einer 10-stufigen Skala bestimmen. Dieses Merkmal wurde wiederholt
erfasst, weshalb wir die Entwicklung der subjektiven Positionswahrnehmung vom Jahr 1990
bis zur aktuellsten Erhebung 2010 verfolgen können.
b) Aufstiegskriterien
Die Frage lautet: „Wie kommt man in unserer Gesellschaft am ehesten nach oben? Beurteilen
Sie bitte die Wichtigkeit der Eigenschaften und Umstände auf diesen Karten. Bitte sagen Sie
mir zu jeder Aussage, wie wichtig dieses Ihrer Meinung nach für den Aufstieg in unserer Gesellschaft
gegenwärtig ist.“ Zur Auswahl stehen verschiedene strukturelle und individuelle
Merkmale, wie Bildung, Initiative, Herkunft oder Glück. Auch hier kann eine Entwicklung
über die Zeit abgebildet werden, da diese Fragen seit den 80er Jahren (für Westdeutschland)
erhoben wurden.
d) Die Beurteilung und Legitimation sozialer Ungleichheit
Zur Beurteilung sozialer Ungleichheit liegen im ALLBUS unterschiedliche Items vor. Dabei
handelt es sich zum einen um die Frage der Bildungsungleichheit und zum anderen um die
Beurteilung der sozialen Unterschiede generell. Nicht alle Fragen wurden in allen Jahren erhoben,
dennoch sich Betrachtungen in der Zeitreihe möglich.
• Was meinen Sie: Hat bei uns heute jeder die Möglichkeit, sich ganz nach seiner Begabung und
seinen Fähigkeiten auszubilden? (Jahre 1994, 2000, 2004, 2008. 2010)
• Ich finde die sozialen Unterschiede in unserem Land im großen und ganzen gerecht. (Jahre 1991,
1994, 1998, 2000, 2004, 2008, 2010)
In der Legitimation von Ungleichheit sind vor allem das Bedarfsprinzip und das Leistungsprinzip
zu unterscheiden. Dazu bietet der ALLBUS folgende Items:
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