Die Islamische Revolution in Iran als Gegenstand der Politischen ...

Die Islamische Revolution in Iran als Gegenstand der Politischen Bildung und
als Herausforderung für den sozialwissenschaftlichen Unterricht
Claußen, Bernhard, 1990a: Bemerkungen zum Verhältnis von Theorie und Praxis in Politikdidaktik und politischer
Bildung, in: Cremer, Will / Commichau, Imke (Hrsg.): Zur Theorie und Praxis der politischen Bildung, Schriftenreihe
der Bundeszentrale für politische Bildung Band 290, Bonn, 277-283.
Claußen, Bernhard, 1990b: Zum Interesse der Politikwissenschaft an der politischen Bildung. Kurzbericht über
einen Arbeitszusammenhang und eine Umfrage, in: Cremer, Will / Commichau, Imke, Hg., 1990: Zur Theorie
und Praxis der politischen Bildung, Schriftenreihe der Bundeszentrale für politische Bildung Band 290, Bonn.
S. 328-338.
Claußen, Bernhard, 1990c: Politologie und politische Bildung. Zur Aktualität der edukativen Dimension zeitgemäßer
Demokratiewissenschaft im Aufklärungsinteresse, in: Cremer, Will / Commichau, Imke, Hg., 1990: Zur
Theorie und Praxis der politischen Bildung, Schriftenreihe der Bundeszentrale für politische Bildung Band
290, Bonn. S. 339-366.
Claußen, Bernhard, 1993a: Arbeits- und Fluchtmigration als Herausforderung der Politischen Bildung, in: politik
unterricht aktuell 2/93. S. 1-9.
Claußen, Bernhard, 1993b: Von der nationfixierten Systemapologetik zum interkulturellen Lerndiskurs. Historischsystematisch
orientierte Anmerkungen zu Paradigmatischen Wandlungstendenzen in der Politischen Bildung.
In: Voigt, Gerhard, Hg., 1993: Interkulturelles Lernen. Schriftenreihe des UNESCO-Clubs für die UNESCO-
Schule am Maschsee, Bismarckschule Hannover, Heft 5. Hannover. S. 55-76.
Claußen, Bernhard, 1994: Strukturveränderungen politischer Herrschaft, Sozialisation und Politische Bildung:
Prospektive Reflexionen über ihren Zusammenhang. In: Voigt, Gerhard, Hg., 1994: Wandlungen der Politischen
Bildung. Heft 1, politik unterricht aktuell 2/1994. S. 3-15.
Claußen, Bernhard, 1995: Der Abbau von Ost-West-Vorurteilen als politischer und pädagogischer Beitrag zur Völkerverständigung
und Friedenssicherung? In: Voigt, Gerhard, Hg., 1995: Wandlungen der Politischen Bildung.
Heft 2, politik unterricht aktuell 1/1995. S. 3-13.
Claußen, Bernhard, 1997: Politische Bildung. Lernen für die ökologische Demokratie, Darmstadt.
Claußen, Bernhard, 1999: Politische Bildung heute. Sozialwissenschaftliche Reflexion auf dem Weg zum Substanzverlust.
Über: Tilman Grammes: Kommunikative Fachdidaktik. Politik, Geschichte, Recht, Wirtschaft. Opladen:
Leske und Budrich 1998. Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau. Heft 39, 22. Jahrgang 1999. S.
25-43.
Claußen, Bernhard, 2001: Plädoyer für problemorientierter Politische Bildung im Interesse menschenwürdigen
Überlebens durch materiale Demokratie, soziale Gerechtigkeit und ökologische Verantwortung: Überlegungen
zu einer theoretischen Plattform. politik unterricht aktuell, Mitteilungen aus dem Verband der Politiklehrer
e.V., Heft 1-2/2001 Supplement. Hannover.
Claußen, Bernhard, 2003: Soll eine muslimische Lehrerin aus religiöser Motivation ein Kopftuch im Unterricht
tragen dürfen, nachdem das Kruzifix im Klassenzimmer gerade abgehängt wurde? Ein polit-pädagogischer
Einwurf zu Pluralismus, Toleranz und Verfassungstreue in der weltanschaulich neutralen Schule, in: Sozialwissenschaftliche
Umschau. Jg. 2, S. 345-372.
Claußen, Bernhard, 2004: Unterrichtsstunden für das Fach Politik im Spannungsfeld von affirmativer Determination
und emanzipatorischer Offenheit. Notwendigkeiten, Möglichkeiten, Grenzen und Gefahren der fachdidaktisch-methodischen
Planbarkeit von Bildungsprozessen. In: Claußen, Bernhard / Shabaz, Mariam, Hg., 2004:
Politische Bildung mit Unterrichtsstunden?! Praxiserfahrungen, Planungskriterien und Entwurfsbeispiele in
kritischer sozialwissenschaftlich-fachdidaktischer Reflexion. Beiträge zur Planung und Gestaltung der sozialkundlich-politischen
Bildung: fachliche Grundlagen und didaktisch-methodische Skizzen. Neue Folge – Ausgabe
3. Studiengesellschaft für Sozialwissenschaften und Politische Bildung. Hamburg: S. 259-338.
Claußen, Bernhard, Hg., 1988: Politische Sozialisation Jugendlicher in Ost und West. Schriftenreihe der Bundeszentrale
für politische Bildung. Band 279. Bonn.
Claußen, Bernhard, Hg., 1994: Aspects of Globalization and Internationalization of Political Education. International
Studies in Political Socialization and Political Education (ISPSPE). Ed. Bernhard Claußen. Vol. 7. Hamburg
(Krämer).
Coffy, Georges, 1994: „Erwarten wir von Europa, daß es die Türen weit offen läßt?“ Für den afrikanischen Kontinent
bedeutet Immigration einen großen Verlust. Frankfurter Rundschau, Nr. 155, Do., 8. Juli 1994: 10. Dokumentation
Cremer, Will / Commichau, Imke, Hg., 1990: Zur Theorie und Praxis der politischen Bildung, Schriftenreihe der
Bundeszentrale für politische Bildung Band 290, Bonn.
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