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Le travail psychique de victime: essai de psycho-victimologie

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tel-00658758, version 1 - 11 Jan 2012<br />

objectif, elles le feront chacune à sa manière, avec ses spécificités, ses techniques propres, ses<br />

normes comportementales, ses modèles <strong>de</strong> représentation, tant <strong>de</strong> la tâche à effectuer que <strong>de</strong>s<br />

actes néc<strong>essai</strong>res pour y parvenir et <strong>de</strong>s finalités <strong>de</strong> ceux-ci, <strong>de</strong>s principes éthiques selon lesquels il<br />

convient <strong>de</strong> se comporter. Dans un service hospitalier par exemple, mé<strong>de</strong>cins, infirmiers,<br />

<strong>psycho</strong>logues, ai<strong>de</strong>s-soignants… participent tous à la prise en charge <strong>de</strong>s patients. Cependant chacun<br />

<strong>de</strong> ces corps professionnels concevra sa contribution à cette prise en charge en valorisant une<br />

certaine manière d’être, <strong>de</strong> penser et <strong>de</strong> traiter <strong>de</strong>s problèmes à l’ai<strong>de</strong> <strong>de</strong> ses outils et métho<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

<strong>travail</strong> propres.<br />

La division <strong>de</strong>s taches va donc se constituer sur la base <strong>de</strong>s compétences a priori néc<strong>essai</strong>res à la<br />

réalisation <strong>de</strong> l’activité qui donne sa raison sociale à l’entreprise, au groupe, à l’institution. L’on<br />

notera que là aussi tout est relatif, car <strong>de</strong>ux établissements peuvent avoir une même raison sociale<br />

sans toutefois automatiquement faire appel exactement aux mêmes compétences : <strong>de</strong>s conceptions<br />

différentes, <strong>de</strong>s philosophies parfois sous-tendues par <strong>de</strong>s valeurs propres dans les modalités <strong>de</strong><br />

l’effectuer, <strong>de</strong> la mener à son terme, peuvent exister et déterminer pour partie la composition <strong>de</strong><br />

l’équipe. Inversement une compétence particulière non initialement requise apportée par l’un <strong>de</strong>s<br />

membres <strong>de</strong> l’équipe peut significativement influer sur le style <strong>de</strong> l’ensemble.<br />

C’est donc au titre <strong>de</strong>s compétences acquises et à la forme <strong>de</strong> contribution auxquelles elles<br />

ren<strong>de</strong>nt apte que chacun peut <strong>de</strong>venir professionnel, c’est-à-dire répondre à une offre d’emploi ou<br />

d’appel à candidature et être embauché et se voir attribuer un poste <strong>de</strong> <strong>travail</strong>.<br />

b) La Participation<br />

L’opération <strong>de</strong> partition ne répond pas à elle seule aux impératifs <strong>de</strong> la politique <strong>de</strong>s<br />

compétences car la division du <strong>travail</strong> en postes nécessite que soient pensées les articulations entre<br />

les postes eux-mêmes. Il s’agit alors <strong>de</strong> ce que l’on peut dénommer la participation qui, elle, vise à la<br />

constitution d’un collectif sous la forme d’unités ou équipes autonomes. <strong>Le</strong> propre <strong>de</strong> ces unités est<br />

leur relative autonomie, ce qui implique que chacune d’entre elles assume seule l’ensemble <strong>de</strong>s<br />

actions néc<strong>essai</strong>res à l’effectuation <strong>de</strong> la tâche qui lui est dévolue. Cependant, dans certains cas un<br />

salarié peut composer à lui seul une telle entité organique. Il existe ainsi <strong>de</strong>s gran<strong>de</strong>s missions dont la<br />

responsabilité incombe à tous et dont la réalisation prime sur le découpage en postes. De même,<br />

certaines tâches ne relèvent a priori <strong>de</strong> la compétence <strong>de</strong> personne en particulier (dans toute<br />

organisation il existe <strong>de</strong>s espaces vi<strong>de</strong>s) et ce ne peut être que par accord tacite ou décision<br />

collectivement prise qu’elle échouera plus particulièrement à tel professionnel qu’à tel autre.<br />

Un emploi consiste ainsi non seulement à exercer ses compétences propres mais aussi à les mettre<br />

au service d’un collectif, si bien que d’une part l’ensemble <strong>de</strong>s compétences acquises par chacun ne<br />

sera pas néc<strong>essai</strong>rement sollicité, d’autre part chacun aura à adapter ses savoir-faire aux exigences<br />

<strong>de</strong> l’entreprise et, à l’intérieur <strong>de</strong> celle-ci, à son unité <strong>de</strong> rattachement et ses spécificités (un atelier,<br />

une équipe, une corporation… selon le mo<strong>de</strong> <strong>de</strong> partage <strong>de</strong>s tâches adopté) ), ainsi qu’à ce que l’on<br />

dénomme la culture <strong>de</strong> l’entreprise,.<br />

Pignol, Pascal. <strong>Le</strong> <strong>travail</strong> <strong>psychique</strong> <strong>de</strong> <strong>victime</strong> : <strong>essai</strong> <strong>de</strong> <strong>psycho</strong>-<strong>victimologie</strong> - 2011

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