Le travail psychique de victime: essai de psycho-victimologie

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l’on s’attachera à rechercher chez lui une possible « maturité sexuelle » qui, si elle est « avérée »,
discrédite immédiatement ses allégations pour cause d’immoralité, aux dépends là encore de
l’établissement des faits eux-mêmes.
L’intérêt accordé aux conséquences des violences sur les enfants viendra d’un tout autre champ que
celui des violences sexuelles, -les violences éducatives-, dont l’émergence est contemporaine d’une
limitation juridique de la puissance paternelle. La maltraitance s’inventera à partir de la figure de
l’enfant martyr, contemporaine des révisions que connaît la loi sur l’autorité paternelle (Vigarello,
2005). Et il faut attendre la loi du 24 juillet 1889 « relative à la protection des enfants maltraités ou
moralement abandonnés », pour que se dessine un nouveau délit, celui des violences éducatives à
enfants, ainsi qu’une nouvelle sanction permettant au juge civil de prononcer la déchéance de la
puissance paternelle ; et un autre texte de loi n’allait pas tarder à être déposé visant à doubler ce
traitement civil d’un traitement pénal possible des mêmes délits 1 . Quant aux violences sexuelles,
elles ne commenceront d’être effectivement prises en compte dans leur réalité et leur gravité que
très récemment.
tel-00658758, version 1 - 11 Jan 2012
Durant tout le 18 ième siècle, les pratiques judiciaires à l’égard du viol obéiront à cette
configuration générale et un premier grand tournant se produit avec la Révolution de 1789 qui, sur
les bases des principes énoncés par la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen, élabore une
vision radicalement nouvelle du droit, même si, Vigarello le montre bien, elle s’appuie sur des
évolutions déjà repérables dans la seconde moitié du 18 ième siècle. L’on y voit en effet notamment se
dessiner timidement une révision de l’échelle des crimes (dans le sens d’une prise en compte plus
importante des crimes de sang et des violences physiques) et l’on commence à solliciter la médecine
aux fins d’établissement de certains délits sur des éléments plus objectivables (comme la défloration
avec l’examen de l’hymen).
1.3.2. Du viol
Mais c’est d’abord une nouvelle vision du droit que promeut la période révolutionnaire parce
qu’en en rupture profonde avec l’approche essentiellement morale que l’Ancien Régime avait du
viol et plus généralement de tout crime :
1 Il eut fallu consacrer une même étude à une autre de nos catégories sociales essentielles, l’enfance, dont P.
Ariès a si bien su montrer que, loin d’être un fait de nature, il était un âge socialement construit. L’enfance dans
sa conception moderne naît du statut particulier et des droits spécifiques qui lui sont accordés à partir du moment
où il acquiert une valeur non seulement au sens affectif du terme, mais où l’on conçoit que son devenir tient à
l’attention particulière qu’il convient de lui porter, et qu’il se met à faire l’objet d’une visée éducative.
Une vaste enquête conduite en 1891 à la demande des Affaires criminelles et analysée à l’occasion du centenaire
de la loi par J-J Yvorel offre une image particulièrement éclairante des pratiques judiciaires en la matière entre
1887 et 1891. Elle en révèle leur caractère éminemment fluctuant car établi sur des critères variables d’une
affaire à l’autre : même si trois grandes catégories se dégagent, celle des châtiments légitimes car utiles au
maintien de l’autorité, celle des abus de correction, celle enfin des violences illégales et délictueuses. L’on
pourra se reporter au numéro spécial très complet de la Revue d’histoire de l’enfance irrégulière, 1999, N° 2,
consacré à la loi du 24 Juillet 1889.
Pignol, Pascal. Le travail psychique de victime : essai de psycho-victimologie - 2011