PDF - Limba Romana

More documents

Recommendations

Info

Aniversări 165mă aflu mereu în lumea cărţilor, înlumea cuvintelor. Dar... Am avut odramă în adolescenţă: am constatatla un moment dat că, deşi citisemmult şi ştiam multe, nu eram în staresă mă exprim, să vorbesc. Suntmut! mi-a fulgerat prin minte. Mut!Mut! Mut! Şi cu adevărat aşa era:de cum încercam să intervin într-oconversaţie cu sămaşii mei, aveamtrac, mă bâlbâiam... La lecţii abia deexpuneam tema, dar şi atunci princuvintele din carte. Este ştiut însăcă prima misiune a unei limbi estecomunicarea vie, apoi cea scrisă...Atunci am început cu toată îndârjireasă învăţ a mă exprima... Mi-aminventat metodele şi procedeelemele, unele nostime de tot, cum arfi: a delira vorbind sau a vorbi delirând.De unul singur... Dar asta-i ochestiune prea personală ca să maiintereseze pe cineva. În procesulde însuşire a unei limbi, începândtotdeauna cu limba maternă, se potevidenţia cel puţin trei etape. Primaeste perioada celor cinci ani, adicăpruncia, când asimilăm inconştientbazele limbii de la cei din jur: părinţi,fraţi şi surori mai mari, alţi copii,stradă etc. Vine apoi şcoala şicartea, care te conduc spre imensulcâmp al limbii literare, scrise,normate. Dacă ai o bază lingvisticăbună, acumulată în primii ani deviaţă, care să susţină pe ea întreguledificiu al limbii literare, normate,atunci evoluţia se produce firesc,fără rupturi. Eu am avut acea bazăgraţie faptului că la acea vremeîn mediul în care m-am născut sevorbea o limbă curată, frumoasă,melodioasă, cu multe nuanţe poetice,refractară la imixtiunile violenteruseşti, pe care le ironiza. Aş puteaaduce şi exemple, dar nu e locul şicazul. Da, era o limbă aparent arhaică,da, existau în vocabularul eiturcisme şi tătărisme, chiar şi polonisme,aşa fusese destinul istorical provinciei, dar baza era neaoşromânească...– Şi această limbă neaoşăa fost punctul de pornire pentruviitorul scriitor...– Da! Atunci când am începutsă scriu, foloseam multe expresiispecifice vorbirii de acasă. Şi aici iarăşise pot distinge câteva aspecte:vocabularul, dar şi sintaxa, punereacuvintelor în frază, în fine – melodiasau, cum am denumit-o eu, muzicalimbii. Poţi să aduni şi să cunoştimii şi zeci de mii de cuvinte dintr-olimbă, dar dacă nu ştii să le plaseziîn context conform ritmului intern,specific respectivei limbi, n-ai făcutnimic... În fine, să rezum: ca autoram început cu texte mici, de o pagină,lucrând la fiecare frază, la fiecaresintagmă, revenind de mai multeori. Am făcut traduceri, destule, înanii de ucenicie literară. Am fost mereunesatisfăcut de scrisul meu. Autrecut aproape două decenii până sămă simt în stare şi să am curajul dea aşterne pe hârtie fraze de, uneori,o pagină întreagă, cum se întâmplăîn scriitura modernă... Poate căaceasta nu era decât transpunereaîn scris a acelui delir verbal? Oricum,limba are şi ea stihia ei, viaţa şi legileei, pe care prea puţin le percepem,iar calea spre tainele ei o constituiefirea ei interioară, care se numeştemuzica limbii...– Memoria obârşiei, istoriaautentică a poporului nostru, continuitateafirească a generaţiilor,rezistenţa în faţa intemperiilor detot soiul – sunt teme predilectepentru Vladimir Beşleagă. Perso-
166limba Română• Luca (subofiţer reangajat în CetateaTighina, 1917) şi Natalia Beşleagă(şezând), buneii scriitorului• Copil, cu tatăl Vasile Beşleagă• 1951. Student la Universitatea dinChişinău, în mantaua soldăţească atatei în loc de paltonul pe care nu-lavea • 1934. Cu mama Eugenia şitatăl Vasile Beşleagă
Page 2 and 3:
LIMBAROMÂNĂREVISTĂde ştiinţă
Page 4 and 5:
Sumar 3SumarARGUMENTAlexandru BANTO
Page 6 and 7:
Argument 5Alexandru BANTOŞniciodat
Page 8 and 9:
Argument 7...Noţiunea de timp revi
Page 10 and 11:
Coşeriana 9unei originale teorii a
Page 12 and 13:
Coşeriana 11ramureşean, pe când
Page 14 and 15:
Coşeriana 13dată revista Limba Ro
Page 16 and 17:
Coşeriana 15O sugestie de organiza
Page 18 and 19:
Coşeriana 17constituţia semnifica
Page 20 and 21:
Coşeriana 19plar şi nu se poate p
Page 22 and 23:
Coşeriana 21liber etc.), însăşi
Page 24 and 25:
Coşeriana 236. Principiile tipolog
Page 26 and 27:
Coşeriana 25atractivă, o asemenea
Page 28 and 29:
Coşeriana 27integrare dinamică la
Page 30 and 31:
Coşeriana 29Coseriu, 1988Coseriu,
Page 32 and 33:
Coşeriana 313. Ilustrări ale func
Page 34 and 35:
Coşeriana 33II. Relaţii cu semne
Page 36 and 37:
Coşeriana 35V. Cadre1. Situaţie (
Page 38 and 39:
Coşeriana 37roman. Celălalt pasaj
Page 40 and 41:
Coşeriana 39Clarificarea acestui a
Page 42 and 43:
Coşeriana 4119„[...] prin termen
Page 44 and 45:
Coşeriana 434. Borcilă 2002 = Mir
Page 46 and 47:
Coşeriana 45ales în esenţa sa (
Page 48 and 49:
Coşeriana 47temeiază, punctăm fa
Page 50 and 51:
Coşeriana 49dezautomatizat”, con
Page 52 and 53:
Coşeriana 51această accepţiune a
Page 54 and 55:
Coşeriana 53Eugenia BojogaStudi in
Page 56 and 57:
Coşeriana 55şi E. Coşeriu, prin
Page 58 and 59:
Coşeriana 57din perspectiva unui n
Page 60 and 61:
Coşeriana 59torică a studiilor lu
Page 62 and 63:
Coşeriana 61ción y textos), un fe
Page 64 and 65:
Puncte de reper 63Rajmund Piotrowsk
Page 66 and 67:
Puncte de reper 65cific enigmatic r
Page 68 and 69:
Puncte de reper 67Republica Moldova
Page 70 and 71:
Puncte de reper 69şi redacţia rev
Page 72 and 73:
Puncte de reper 71este nici romana,
Page 74 and 75:
Gramatică 73, senzaţie vizuală)
Page 76 and 77:
Gramatică 75tul” şi crac „fie
Page 78 and 79:
Gramatică 775. Gabinschi, M., Bâr
Page 80 and 81:
Gramatică 79tre istoricul limbii
Page 82 and 83:
Gramatică 81Există şi cuvinte la
Page 84 and 85:
Gramatică 83poate fi ilustrat şi
Page 86 and 87:
Gramatică 85sionarii veniţi din l
Page 88 and 89:
Gramatică 87Extinzând cercetarea
Page 90 and 91:
Gramatică 89numeroase cuvinte care
Page 92 and 93:
Gramatică 91rândul elevilor la î
Page 94 and 95:
Gramatică 93auxiliarului a fi + pa
Page 96 and 97:
Gramatică 95Tatiana BABIN-RUSUDIFE
Page 98 and 99:
Gramatică 97esenţială în analiz
Page 100 and 101:
Gramatică 99structură a unui câm
Page 102 and 103:
Gramatică 101În primele trei enun
Page 104 and 105:
Gramatică 103În paralel cu analiz
Page 106 and 107:
Gramatică 105tânărul Eugen se ad
Page 108 and 109:
Gramatică 107(desemnarea, referin
Page 110 and 111:
Gramatică 109fi altceva decât să
Page 112 and 113:
Gramatică 11117Coşeriu, Lecţii..
Page 114 and 115:
Gramatică 113ce din componenţa mi
Page 116 and 117: Critică, eseu 115Petre Gheorghe B
Page 118 and 119: Critică, eseu 117(4) Cineva a înv
Page 120 and 121: Critică, eseu 119cerii noastre pe
Page 122 and 123: Critică, eseu 121care latră ascun
Page 124 and 125: Critică, eseu 123glasul izvorului
Page 126 and 127: Critică, eseu 125Sufletul lui e î
Page 128 and 129: Critică, eseu 127Cuvântul unde-i
Page 130 and 131: Critică, eseu 1297.2. Din punctul
Page 132 and 133: Critică, eseu 131Diana VRABIEOrigi
Page 134 and 135: Critică, eseu 133trebuie să îşi
Page 136 and 137: Critică, eseu 135motivaţie psihol
Page 138 and 139: Critică, eseu 137opera urmând să
Page 140 and 141: Critică, eseu 139autenticităţii
Page 142 and 143: Critică, eseu 141zart nu şi-a dim
Page 144 and 145: Critică, eseu 143nând o definiţi
Page 146 and 147: Critică, eseu 145o dominaţie a po
Page 148 and 149: Critică, eseu 147le” critice vio
Page 150 and 151: Critică, eseu 149notă noi posibil
Page 152 and 153: Critică, eseu 151Ofelia ICHIMPetru
Page 154 and 155: Critică, eseu 153astfel, vorbelor
Page 156 and 157: Critică, eseu 155Spre deosebire de
Page 158 and 159: Critică, eseu 157numele unor mânc
Page 160 and 161: Critică, eseu 159Conform principiu
Page 162 and 163: Aniversări 161Vladimir BESLEAGA -
Page 164 and 165: Aniversări 163Vladimir Beşleagă
Page 168 and 169: Aniversări 167najele plăsmuite de
Page 170 and 171: Aniversări 169acelea din care nu c
Page 172 and 173: Aniversări 171• Şcoala medie î
Page 174 and 175: Aniversări 173La Uniunea Scriitori
Page 176 and 177: Aniversări 175• 1991. În timpul
Page 178 and 179: Aniversări 177să fiu dus pe drumu
Page 180 and 181: Aniversări 179Mai 1980. O întâln
Page 182 and 183: Aniversări 181şi oricum, numai cu
Page 184 and 185: Aniversări 183universale, strămo
Page 186 and 187: Aniversări 185nu e decât un lung
Page 188 and 189: Aniversări 187îşi reclamă origi
Page 190 and 191: Aniversări 189zitate narativă, cu
Page 192 and 193: Aniversări 1911.2. DESPRE GENEZA R
Page 194 and 195: Aniversări 193tar) nici substratul
Page 196 and 197: Aniversări 195Vladimir BEŞLEAGĂR
Page 198 and 199: Aniversări 197pradă viermilor aju
Page 200 and 201: Aniversări 199o chichineaţă cum
Page 202 and 203: Aniversări 201Anatol codru - 70Un
Page 204 and 205: Aniversări 203torii devenirii ei
Page 206 and 207: Aniversări 205discuţie. Destinul
Page 208 and 209: Aniversări 207la care se revendic
Page 210 and 211: Aniversări 209poeziei lui Anatol C
Page 212 and 213: Aniversări 211Să-ţi demonstrezi
Page 214 and 215: Poesis 213Uitat pe de rostDe la ung
Page 216 and 217:
Poesis 215Vremea urlăFel de ape.Se
Page 218 and 219:
Poesis 217Şi din totun fie ce.Nefi
Page 220 and 221:
Poesis 219Nedânsul tău...Dar parc
Page 222 and 223:
Poesis 221Eu, acel ce mă sugrum,Ş
Page 224 and 225:
Aniversări 223onomasticii, aflând
Page 226 and 227:
Aniversări 225ordin dialectal, de
Page 228 and 229:
Aniversări 227am coordonat lucrăr
Page 230 and 231:
Toponimie şi istorie 229Anatol ERE
Page 232 and 233:
Toponimie şi istorie 231de Troian,
Page 234 and 235:
Toponimie şi istorie 233din ţinut
Page 236 and 237:
Toponimie şi istorie 2351920. La r
Page 238 and 239:
Toponimie şi istorie 237profesor u
Page 240 and 241:
Toponimie şi istorie 239Între tra
Page 242 and 243:
Simpozion 241Beşleagă şi Ion Had
Page 244 and 245:
Simpozion 243Ioan DONISĂPROFESORUL
Page 246 and 247:
Simpozion 245memoriului „La quest
Page 248 and 249:
Simpozion 247Locul unde sunt înmor
Page 250 and 251:
Simpozion 249Gheorghe Năstase (cen
Page 252 and 253:
Simpozion 251gaţia română la con
Page 254 and 255:
Simpozion 253ţinutul Sorocii să
Page 256 and 257:
Simpozion 255neşti sau de două po
Page 258 and 259:
Simpozion 257provocată de războai
Page 260 and 261:
Simpozion 259ză, în realitate, ce
Page 262 and 263:
In memoriam 261ales pentru a cinsti
Page 264 and 265:
In memoriam 263„atenţie” ca ac
Page 266 and 267:
In memoriam 265Alexandru BANTOŞPoz
Page 268 and 269:
In memoriam 267ţei care ar trăda
Page 270 and 271:
Document 269Din arhivele naţionale
Page 272 and 273:
Document 271Am trecut graniţa clan
Page 274 and 275:
Actualitatea clasicilor 273muncii d
Page 276 and 277:
Actualitatea clasicilor 275Nu e vor
Page 278 and 279:
Actualitatea clasicilor 277CE SĂ A
Page 280 and 281:
Literatură universală 279samuel b
Page 282 and 283:
Literatură universală 281Samuel B
Page 284 and 285:
Literatură universală 283nerală
Page 286 and 287:
Literatură universală 285cu primu
Page 288 and 289:
Literatură universală 287le ciuli
Page 290 and 291:
Literatură universală 289deosebit
Page 292 and 293:
Literatură universală 291MOARTE
Page 294 and 295:
Literatură universală 293TÂNGA F
Page 296 and 297:
Reflecţii 295• Clipurile publici
Page 298 and 299:
Reflecţii 297• A obosi în numel
Page 300 and 301:
Reflecţii 299• Nu de prea multe
Page 302 and 303:
Profil 301aţi fi avut mai multe de
Page 304 and 305:
Profil 303mei e o datorie - una din
Page 306 and 307:
Cum vorbim, cum scriem? 305Ion CIOC
Page 308 and 309:
Sacrul şi profanul 307Liliana Nico
Page 310 and 311:
Sacrul şi profanul 309şi cădelni
Page 312 and 313:
Sacrul şi profanul 311ŞoigamIaşp
Page 314 and 315:
Sacrul şi profanul 313din Eden. La
Page 316 and 317:
Sacrul şi profanul 315Heliotrop -
Page 318 and 319:
Muzicologie 317Anastasia BURUIANUni
Page 320 and 321:
Muzicologie 319cu note melodice alt
Page 322 and 323:
Pro didactica 321Constantin ŞCHIOP
Page 324 and 325:
Pro didactica 3232. Identificaţi
Page 326 and 327:
Pro didactica 325tor faţă de pers
Page 328 and 329:
Pro didactica 327(replicile par a f
Page 330 and 331:
Tezaur 329Maria Trofimovo cartedesp
Page 332 and 333:
Tezaur 331la această sărbătoare,
Page 334 and 335:
Recenzii 333perioadei sovietice, sc
Page 336 and 337:
Autori 335AUTORITatiana BABIN-RUSU,
show all

PDF - Limba Romana

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?