Semantischer Mehrwert und Multifunktionalität von ...

4 Der semantische Mehrwert und die Multifunktionalität von Phraseologismen
und ihr Konzept der textbildenden Potenzen sowie Dobrovol'skij und Gréciano,
die sich mit der Textrelevanz von Phraseologismen beschäftigen 143 .
Hinsichtlich der Sprechakt- und Handlungstheorie sind es insbesondere
Coulmas (1981) und Kühn (1984, 1985, 1987, 1992, 1994), die Vorschläge für
eine differenziertere Funktionscharakteristik und Beschreibung von Phraseologismen
machen.
Die pragmatisch-funktionalen Phraseologismusdarstellungen werden
gegen Ende der achtziger Jahre immer mehr durch textlinguistische und
sprachhandlungstheoretische Arbeiten abgelöst. Die Erkenntnisse Kollers u.a.
sind dennoch von besonderer Relevanz für diese aktuellere Forschung, auch
wenn kritisiert wird, daß der "Gebrauch und die Beschreibung
phraseologischer Einheiten komplizierter ist, als es die Einteilung in
Funktionsklassen suggeriert" (Kühn 1984:194), denn diese
[...] hat den Nachteil, daß (a) die Beschreibung noch
sehr grob ist, (b) die Zuordnung zu Funktionsklassen
nicht disjunkt ist, (c) der Begriff 'Funktion' äußerst
vage verwendet wird und schließlich (d) die genannten
Funktionen wie Anbiederungsfunktion oder Ideologemfunktion
auf das [...] Sprachhandeln generell bezogen
werden müssen und noch nichts Spezifisches über den
Gebrauch des Phraseologismus selbst aussagen.
Als Fazit läßt sich festhalten: Die bisherigen Ansätze
zur pragmatischen Beschreibung von Phraseologismen
sind insofern unzureichend, als mit ihnen weder alle
Arten von Phraseologismen noch einzelne Phraseologismen
selbst hinsichtlich ihres Gebrauchs beschrieben
werden.
(Kühn 1994:416)
Vor allem Kühn, aber auch Coulmas (1981) und Fleischer (1987),
schlagen deshalb differenzierte Phraseologismusbeschreibungen vor, die neben
potentiellen Funktionen auch die Sprechereinstellung, die Situationstypik sowie
die Beteiligung an der Textkonstitution berücksichtigen. In diesem Zusammenhang
hat sich das Konzept des semantischen Mehrwerts durchgesetzt,
das Thema des nächsten Punktes dieser Arbeit ist.
143 Cernyseva 1984; Dobrovol'skij 1980; Gréciano 1987b, 1987c, 1991.
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