Semantischer Mehrwert und Multifunktionalität von ...

3 Das Wesen der Phraseologie als sprachliche Erscheinung
nicht aus den Bedeutungen der ihn bildenden Teile erschließen. Diese Phraseologismen
nennt man auch vollidiomatisch 86 ; ein Beispiel ist to put the cart
before the horse für "to have things in the wrong order / to have things confused
and mixed up". Nun gibt es aber auch Wortgefüge, die nur teilweise oder
überhaupt nicht idiomatisiert sind, aufgrund anderer Kriterien aber zu den
Phraseologismen im weiteren Sinn gezählt werden 87 .
Burger et al. (1982:30f.) schlagen in ihrem Handbuch der Phraseologie
eine Klassifikation vor, die Phraseologismen im engen und im weiten Sinn
einschließt. Diese sogenannte "strukturelle Mischklassifikation" hat sich in der
germanistischen Phraseologieforschung weitestgehend durchsetzen können 88 ,
auch wenn Burger (1998) die Terminologie "da den neueren Entwicklungen
angepaßt hat, wo sich bestimmte Usancen herausgebildet haben" (35). Burger
et al. orientieren sich bei dieser Klassifikationsmöglichkeit, bei der die Klassen
nicht nur nach einem Kriterium, sondern aufgrund gleichzeitiger Verwendung
morphosyntaktischer und semantischer Kriterien erstellt werden, an der
sowjetischen Phraseologieforschung. Nach dieser Mischklassifikation, die
unter anderem durch Palm (1995) um einige Teilklassen erweitert wurde, zählen
folgende sprachliche Erscheinungen zu den Phraseologismen im engeren
und weiteren Sinn 89 :
1. Phraseologische Ganzheiten
Hierbei handelt es sich um Phraseologismen, deren Gesamtbedeutung nicht aus
der Amalgamierung der (freien oder phraseologischen) Bedeutungen der einzelnen
Komponenten resultiert. Beispiele sind an jemandem, etwas einen Narren
gefressen haben für "jemanden, etwas sehr gern haben" und make eyes at
someone für "to flirt with someone".
86 Vgl. Heller (1980:183); Zur Idiomatizität siehe Punkt 3.2.4 der vorliegenden Arbeit.
87 Die Kriterien von Phraseologismen werden im Kapitel "Merkmale und Eigenschaften"
(Punkt 3.2 dieser Arbeit) genauer beschrieben.
88 Vgl. Palm (1995:110f.). Auch Gläser (1986a) stützt sich auf diese Mischklassifikation; siehe
auch Roos (1989) und Gramley/Pätzold (1992:53f.). Neben dieser Klassifikationsmöglichkeit
existieren zahlreiche andere, über die Fleischer (1982:116-165) und Burger et al. (1982:20-42)
einen Überblick geben.
89 Die meisten der deutschen Beispiele stammen von Burger et al. (1982:30ff), die entsprechenden
englischen Beispiele von der Verfasserin der vorliegenden Arbeit. Schwierigkeiten ergeben
sich bei einer solchen "Transformation" einer Klassifikation von Phraseologismen der
deutschen Sprache auf Phraseologismen der englischen Sprache hinsichtlich sogenannter
"Interferenzen", d.h. einer fehlerhaften Beeinflussung eines Sprachsystems durch ein anderes
("false friends").
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