Semantischer Mehrwert und Multifunktionalität von ...

2 Gegenstand und Betrachtungsweisen der Phraseologie
Ansatzes der germanistischen Phraseologieforschung auf die englische Sprache
befassen. 66 In seinem englischsprachigen Aufsatz stützt Langlotz (2001) von
der Universität Basel sich im wesentlichen auf die bekannte Ausgangsdefinition
von Phraseologismen – er nennt sie idioms – von Burger et al.
(1982). Langlotz bezeichnet die Ambiguierung von Phraseologismen aufgrund
ihres kreativen Modifikationspotentials als "ambiguity potential of idioms"
(2001:111). Zur Überprüfung seines Ansatzes zieht er allerdings nur einige
wenige Beispiele heran. Obwohl Gläser ihr Konzept der Phraseostilistik auch
in neueren englischsprachigen Publikationen vertritt (Gläser 1998), fehlt es
weiter an anwendungsorientierten Textuntersuchungen, von denen nicht zuletzt
die Fremdsprachendidaktik profitieren könnte. Zwar liegen mit Fernando
(1996) und Moon (1998) zwei Monographien zur textorientierten und
funktionalen Idiomatik/Phraseologie vor, allerdings vertreten beide die
quantitative, computergestützte Korpusanalyse, wie sie innerhalb der
anglistischen Sprachwissenschaft vor allem Halliday und Sinclair
propagieren. 67 Fernando stellt den Gebrauch von Idiomen in Diskursen als
Verbindung von Neuem und Konventionellem dar, welche zur Textkohärenz
und -kohäsion beitragen. Ihre Analyse basiert vor allem auf dem Korpus der
Bank of English. Moon beschreibt "the characteristics, behaviour, and usage of
fixed expressions and idioms as observed in text, in particular in corpus text"
(1998:1), wobei ihre Textgrundlage neben der Bank of English vor allem das
Oxford Hector Pilot Corpus ist.
Einflüsse der kontinentaleuropäischen Phraseologieforschung finden
sich dagegen in der Aufsatzsammlung von Cowie (1998); dies vor allem
deswegen, weil die Autoren und Autorinnen der einzelnen Beiträge
unterschiedlicher Herkunft sind:
[...] there is to date no book-length account in English
of the various theoretical currents which inform
present-day phraseological studies, nor one which takes
account of the associated disciplines, such as
computational analysis, language-learning, stylistics,
and lexicography [...] The present volume, made up of
contributions from several leading specialists, is an
attempt to fill that gap.
(Cowie 1998:2)
66 Die Vorarbeiten zur vorliegenden Arbeit wurden im Jahr 2003 abgeschlossen.
67 Vgl. dazu auch Anm. 49 der vorliegenden Arbeit.
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