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Lebenslagen im Land Bremen Armuts - Bremische Bürgerschaft

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2.4.1.2.4 Absolventen und Absolventinnen<br />

Kennzahlen zu Absolventen und Absolventinnen weisen erkennbare Unterschiede aus.<br />

Grafik 2.4.4: Absolventen u. Absolventinnen 2007<br />

60,0%<br />

50,0%<br />

40,0%<br />

30,0%<br />

20,0%<br />

10,0%<br />

0,0%<br />

Quelle: SBW<br />

Absolventenkennzahlen 2007 <strong>Land</strong> <strong>Bremen</strong> nach Geschlecht: jeweils in Bezug auf<br />

Durchschnittsjahrgang der gleichaltrigen und gleichgeschlechtlichen Bevölkerung<br />

11,2%<br />

6,9%<br />

9,1%<br />

42,8%<br />

49,6%<br />

46,3%<br />

ohne Hauptschulabschluss mit Studienberechntigung<br />

Es lässt sich festhalten, dass<br />

männlich<br />

weiblich<br />

gesamt<br />

• der Anteil an männlichen Abgängern ohne Hauptschulabschluss an der durchschnittlichen<br />

gleichaltrigen Bevölkerung 2007 deutlich höher ist als der vergleichbare Anteil an weiblichen<br />

Abgängern ohne Hauptschulabschluss.<br />

• der Anteil der weiblichen Studienberechtigten deutlich höher ist.<br />

Bei der Zusammenführung der Erkenntnisse aus dem Bildungsstand und der Absolventenstatistik<br />

fällt auf, dass es unter Frauen mehr „frühe Schulabgänger“ gibt, obwohl ihre Quote<br />

be<strong>im</strong> Abgang ohne Hauptschulabschluss niedriger und die Quote be<strong>im</strong> Abgang mit Studienberechtigung<br />

höher als bei Männern ist. Es scheint für relativ viele Frauen, trotz <strong>im</strong> Vergleich<br />

höherwertigerer Schulabschlüsse <strong>im</strong> Sekundarbereich, schwierig zu sein, eine Berufsausbildung<br />

aufzunehmen.<br />

<strong>Lebenslagen</strong> <strong>im</strong> <strong>Land</strong> <strong>Bremen</strong> 2009 111

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