Las estaciones de la imaginación - rodriguezalvarez.com

12. CÍRCULO DE HORROR Y PÁNICO
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—Alcanzo a ver unas formas que se acercan por el bosque. Van siguiendo el
camino por el que descendí la ladera.
Los dos hombres alzaron sus voces con todas las fuerzas que fueron capaces de
reunir.
—¡Nos oyen! Se han parado. Ahora nos ven. Bajan corriendo por la ladera
hacia nosotros —exclamó Ulrich.
—¿Cuántos son? —preguntó Georg.
—No lo distingo bien —dijo Ulrich—. Nueve o diez.
—Entonces son los tuyos —dijo Georg—. Yo sólo tenía conmigo siete.
—Vienen a toda velocidad que les es posible, bravos muchachos —dijo Ulrich
jubilosamente.
—¿Son tus hombres? —preguntó Georg—. ¿Son tus hombres? —repitió con
impaciencia al no recibir respuesta de Ulrich.
—No —dijo Ulrich con una risotada, la risotada gárrula* y estridente de un
hombre desencajado a causa de un tremebundo* pavor.
—¿Quiénes son? —preguntó Georg rápidamente, haciendo un esfuerzo por ver
lo que el otro de buena gana hubiera deseado no haber visto.
—Lobos. 1
chillona
tremendo
1. Considerando distanciadamente la historia como un todo, ¿qué es más impactante, el tozudo enfrentamiento
entre los vecinos o la inminente llegada de los impensables intrusos?
2. ¿Qué aspectos predominan: los románticos, los trágicos o los irónicos? Investígalo y toma nota de ellos.
3. Los protagonistas quedan atrapados bajo un árbol y ante la inminente presencia de los lobos. La posible
reconciliación entre los dos vecinos, dadas las circunstancias, no llega a tener un reconocimiento.
a) ¿Qué queda irónicamente sin resolver al final?
b) ¿Es éste uno de los aspectos clave para que su tragedia se convierta en irónica? En este sentido, ¿percibes
una similitud entre este texto y algún otro de los precedentes?
4. El aislamiento de los protagonistas en los textos de las últimas Unidades es cada vez mayor. Intenta demostrarlo
haciendo el mayor número posible de alusiones directas a los textos.
5. Al comparar el revelador y sorpresivo final de este relato y el de "Chickamauga" con el final de "Sendero trillado" podemos
ver que en todos ellos hay un final trágico. Pero, ¿por qué a pesar de todo es más ideal en uno y más irónico en otro?
6. Elige una música o un cuadro de entre las sugerencias del apartado de Actividades de Interrelaciones, o bien de
cualquier otra fuente, que manifieste la mayor afinidad posible con el tono específico que evoca este relato.
7. En la primera fase de la tragedia (Unidad 7) se distingue claramente entre lo bello y la destrucción, la vida y la
muerte; así percibíamos la destrucción de la inocencia de las palomas o la valentía del Soldadito como algo
irreparablemente trágico. En la segunda fase (Unidad 8) esta pérdida se visiona como algo que afecta más directamente
al ser humano; éste se siente culpable y responsable; la aceptación de ambos sentimientos supone un reto a la hora
de lograr algo nuevo y creativo en su “Fe de vida”. En la fase siguiente, más allá de la vulnerabilidad ante el mal, la
consciencia de pérdida o culpabilidad o la inevitable propensión a equivocarse, es la capacidad de auto-sacrificio
(Unidad 9) lo que impulsa al héroe, quedando patente a una especie de triunfo en la derrota. Sin embargo, tanto en
esta Unidad 12 como en las dos fases trágicas anteriores, Unidades 10 y 11, el héroe se verá cada vez más
enmarañado en las paradojas de la experiencia, la limitación de su consciencia, la inutilidad o incapacidad de
cualquier sacrificio, la destructividad del orgullo excesivo, la fatalidad de las circunstancias. A diferencia de las tres
Unidades precedentes (7, 8 y 9), no serán en éstas (10, 11 y 12) los aspectos románticos de vulnerabilidad y
heroísmo en medio de la tragedia los que prevalezcan sino sus contrarios, los irónicos. ¿Ves razones para estar de
acuerdo con esta afirmación?
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Versión castellana de Jesús Cabanillas, Siruela, Madrid, 1986.