Las estaciones de la imaginación - rodriguezalvarez.com

More documents

Recommendations

Info

19. PRIMEROS ATISBOS DEL RE-SURGIR VITAL FRENTE A LA RESISTENCIA NATURAL Y LA INERCIA SOCIAL 365 370 375 374 —Claro que sí. ¡Vaya! Ser perfecto. Ella se quedó callada un momento, luego dijo: —Henry, en esos combates de boxeo, ¿los hombres se hacen mucho daño unos a otros? —A veces un poco, no a menudo. ¿Por qué? —Bueno, he leído que se rompen las narices y la sangre les corre por el pecho. He leído que los guantes de boxeo se ponen pesados y empapados de sangre. Él le echó una mirada. —¿Qué ocurre, Elisa? No sabía que leyeras cosas de esas. Detuvo el coche y giró a la derecha por el puente del río Salinas. —¿Van mujeres a los combates? —preguntó ella. —Pues, claro, algunas. ¿Qué ocurre, Elisa? ¿Quieres ir? No creo que te gustase, pero te llevaré si de verdad quieres ir. Ella se desmadejó lánguidamente en el asiento. —Oh, no. No. No quiero ir. Estoy segura de que no—. Volvió su cara, dejando de mirarle. —Bastará con que tomemos vino. Será suficiente—. Se subió el cuello del abrigo para que él no pudiera ver que estaba llorando débilmente, como una anciana*. persona mayor 1. Cuando vemos a Elisa por primera vez en el jardín, ¿a través de qué detalles se nos configura su personalidad? ¿Cuáles son sus rasgos más sobresalientes? ¿Cómo es ella? 2. Elisa trabaja dentro de "una alambrada que protegía su jardín del ganado, de los perros y de las gallinas". ¿Qué sugiere esta valla? 3. a) ¿Es Henry Allen un personaje suficientemente descrito? ¿Entiende a su mujer? b) ¿Qué juicio te merece el matrimonio de Henry y Elisa? 4. a) ¿Por qué el hojalatero toma un interés particular en los crisantemos de Elisa? ¿Cuál es el efecto inmediato que este interés causa en Elisa? b) ¿Cuál es la primera reacción de Elisa al dar trabajo al hojalatero? ¿Cómo consigue éste hacer cambiar de actitud a Elisa? ¿Qué faceta descubrimos de Elisa a medida que habla con el estañador? 5. a) ¿Cuál es el efecto en que nos proporciona tan detallada descripción de los preparativos de Elisa para salir con su marido? Quizá te hayas fijado en su manera de deshacerse de sus ropas sucias, de restregar su cuerpo con piedra pómez (líneas 300-303) entre otros. b) ¿Cómo se transforma el carácter de Elisa o su manera de verse a sí misma durante el episodio en el que se lava y se viste para salir a cenar? ¿Hasta qué punto este episodio de lavarse y vestirse puede ser simbólico? ¿Cómo explicarías su simbolismo? 6 a) ¿Cómo afecta a Elisa el ver el contenido del tiesto en el camino? Quizá la respuesta esté en el hecho de que, cuando el coche de su marido pasa al hojalatero, Elisa desvíe la vista; también leemos: "En un segundo todo había pasado. Estaba hecho. No miró atrás" (355). ¿Cuál es tu explicación? b) Considera cuál es el impacto simbólico que produce en Elisa el ver los tallos de crisantemos en la cuneta del camino. ¿Cómo le afecta esta visión? ¿Qué refleja sobre su vida y los valores de Elisa? 7. A tenor de todo lo ocurrido, ¿cómo interpretas que Elisa pida vino para cenar? ¿Cuál es el motivo de que se interese por los combates de boxeo? 8. ¿Qué significan o simbolizan los crisantemos para Elisa?, ¿qué simbolizan sobre ella?, ¿qué papel juegan las flores en su vida? 9. Enumera los conflictos que consideres más sobresalientes del relato. ¿Cuál de ellos dirías que es el conflicto argumental central o más importante? ¿En qué momento se encuentra el clímax del relato según el conflicto que elijas? ¿Hasta qué punto a partir del desenlace se ofrece una resolución? 10. a) Considera el simbolismo del escenario en el relato con relación al valle de Salinas, el momento del año y la descripción de la casa de los Allen. ¿Qué nos revelan todas estas cosas sobre Elisa Allen y su mundo? b) El relato empieza describiendo el sitio bajo una niebla que tiene apartado el valle del resto del mundo, una niebla como una tapadera sobre una olla, ¿qué te sugiere esta manera de presentar el escenario en el contexto temático del relato? 11. ¿Hasta qué punto es la descripción de Elisa simbólica?, ¿qué viste?, ¿qué ocultan o revelan sus ropas?, ¿qué nos dice su descripción de Elisa?
ACTIVIDADES DE INTERRELACIONES sugerencias visuales Valiéndote de los aspectos reseñados a continuación, busca imágenes que encierren una concepción o un tono similar al texto o a la selección musical con que se quiera interrelacionar. imágenes de brotes verdes intentando abrirse paso tras un crudo invierno “ de gentes haciendo algo que renueva la “cara” de las cosas “ primaverales de eclosión, florecimiento “ de humor, que ridiculizan la rigidez de las costumbres “ irreverentes ante lo serio, ante lo bloqueante “ que ridiculizan lo infantiloide de la sociedad adulta “ que se burlan de los controladores del orden social (policías, profesores, curas, políticos) “ de tramposos y pícaros inexpertos, bufones, arlequines “ que exploran el mundo de la risa y el humor “ de cosas sobre las que las personas adultas establecen su seguridad y su supervivencia “ de héroes que tienen que escapar para sobrevivir a una rigidez excesiva sugerencias pictóricas Si dispones de alguna de las diapositivas reseñadas a continuación, lleva igualmente a cabo comparaciones con alguna de las selecciones literarias o musicales. Se trata de encontrar cuál de ellas tiene una mayor afinidad con el texto literario o la selección musical. - W. Kandinsky, Profondeur Plate - Salvador Dalí, La persistencia de la memoria - Ben Shahn, Liberación - G. Seurat, La Grande Jatte - Saul Steinberg, New York City - G.D. Tiepolo, Pulcinella en un columpio - W.J. Wainwright, Honest Jack Falstaff - Las películas de Laurel y Hardy - _____________________________________ sugerencias musicales Selecciona de entre éstas u otras piezas musicales aquélla que presente una mayor afinidad con la imagen literaria o visual con la que se desee interrelacionar. - Johannes Brahms, Sinfonía 1ª, último movimiento - Gustav Mahler, Sinfonía 1ª, 1 er Movimiento - Benjamin Britten, Purcell Variations - _____________________________________ - _____________________________________ lecturas complementarias “Gato bajo la lluvia” de Ernest Hemingway Un hombre en la Habana de G. Greene “Tic ... Tac” de Pedro Ruiz de Alarcón Rip van Winkle de Washington Irving “Mi tío César” de Luis Mateo Díez Rodríguez “La leyenda de Sleepy Hollow” de W. Irving “El hombre que corrompió una ciudad” de Mark Twain “Maritormes, I:XVI”, El Quijote de Cervantes “Efemérides en el comité” de James Joyce Tartufo y El Misántropo de Molière La importancia de llamarse Ernesto de Oscar Wilde La dama duende de Calderón de la Barca “La conversión de los judíos” de Philip Roth Volpone o el Zorro de Ben Jonson 375
Page 2 and 3:
Título general de la obra completa
Page 4 and 5:
vi PRIMERA PARTE U N I D A D 1 “E
Page 7:
UNIDAD 1 1. UN MUNDO IDEAL APARTE:
Page 10 and 11:
1. UN MUNDO IDEAL APARTE: IMAGEN DE
Page 12 and 13:
1. UN MUNDO IDEAL APARTE: IMAGEN DE
Page 15 and 16:
UNIDAD 2 2. VINCULACIÓN DE LA VIDA
Page 17 and 18:
2. VINCULACIÓN DE LA VIDA HUMANA A
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25:
ACTIVIDADES DE INTERRELACIONES suge
Page 29 and 30:
3. EL VIAJE, LA BÚSQUEDA O LA AVEN
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41:
Page 44 and 45:
4. EL PODER DE LA INOCENCIA William
Page 46 and 47:
4.EL PODER DE LA INOCENCIA 40 45 50
Page 48 and 49:
4.EL PODER DE LA INOCENCIA Anónimo
Page 50 and 51:
4.EL PODER DE LA INOCENCIA 90 95 10
Page 52 and 53:
4.EL PODER DE LA INOCENCIA 180 185
Page 54 and 55:
Page 56 and 57:
Page 59 and 60:
UNIDAD 5 5. LA SOCIEDAD DEL MUNDO I
Page 61 and 62:
5. LA SOCIEDAD DEL MUNDO IDEAL UTÓ
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75:
Page 78 and 79:
6. EL LADO OSCURO DE LO IDEAL: LOS
Page 80 and 81:
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
104
Page 112 and 113:
7. VULNERABILIDAD DE LO IDEAL DEL E
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
116
Page 124 and 125:
118
Page 126 and 127:
8. LA PÉRDIDA DEL PARAÍSO: AISLAM
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
130
Page 138 and 139:
132
Page 140 and 141:
9. SACRIFICIO DEL HÉROE EN BENEFIC
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
Page 158 and 159:
Page 160 and 161:
154
Page 162 and 163:
156
Page 164 and 165:
10. MUNDOS CERRADOS EN PERSPECTIVAS
Page 166 and 167:
Page 168 and 169:
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
Page 174 and 175:
168
Page 176 and 177:
11. EL OSCURO ENTRAMADO DEL DESTINO
Page 178 and 179:
Page 180 and 181:
Page 182 and 183:
Page 184 and 185:
Page 186 and 187:
Page 188 and 189:
Page 190 and 191:
Page 192 and 193:
Page 194 and 195:
Page 196 and 197:
Page 198 and 199:
192
Page 200 and 201:
12. CÍRCULO DE HORROR Y PÁNICO Ru
Page 202 and 203:
12. CÍRCULO DE HORROR Y PÁNICO 50
Page 204 and 205:
12. CÍRCULO DE HORROR Y PÁNICO Bl
Page 206 and 207:
Page 208 and 209:
Page 210 and 211:
12. CÍRCULO DE HORROR Y PÁNICO H.
Page 212 and 213:
Page 214 and 215:
Page 216 and 217:
210
Page 218 and 219:
13. EL LADO FEO, ENGAÑOSO Y RIDÍC
Page 220 and 221:
Page 222 and 223:
Page 224 and 225:
Page 226 and 227:
Page 228 and 229:
Page 230 and 231:
Page 232 and 233:
226
Page 234 and 235:
228
Page 236 and 237:
14. BUFONES Y PÍCAROS SUFICIENTEME
Page 238 and 239:
Page 240 and 241:
Page 242 and 243:
Page 244 and 245:
Page 246 and 247:
Page 248 and 249:
Page 250 and 251:
244
Page 252 and 253:
15. CUANDO LO POSIBLE ES IMPOSIBLE,
Page 254 and 255:
Page 256 and 257:
Page 258 and 259:
Page 260 and 261:
Page 262 and 263:
256
Page 264 and 265:
258
Page 266 and 267:
16. PARODIA DE LOS SUPUESTOS VALORE
Page 268 and 269:
Page 270 and 271:
Page 272 and 273:
Page 274 and 275:
Page 276 and 277:
Page 278 and 279:
Page 280 and 281:
Page 282 and 283:
276
Page 284 and 285:
17. EL LADO MECÁNICO Y ALIENANTE D
Page 286 and 287:
Page 288 and 289:
Page 290 and 291:
Page 292 and 293:
Page 294 and 295:
Page 296 and 297:
Page 298 and 299:
Shirley Jackson (1919-1965) 5 17. E
Page 300 and 301:
Page 302 and 303:
Page 304 and 305:
Page 306 and 307:
Page 308 and 309:
Page 310 and 311:
Page 312 and 313:
Page 314 and 315:
Page 316 and 317:
Page 318 and 319:
Page 320 and 321:
314
Page 322 and 323:
18. EL MUNDO DE LO SUBTERRÁNEO O S
Page 324 and 325:
Page 326 and 327:
Page 328 and 329:
Page 330 and 331: 18. EL MUNDO DE LO SUBTERRÁNEO O S
Page 346 and 347: 340
Page 348 and 349: 342
Page 350 and 351: 19. PRIMEROS ATISBOS DEL RE-SURGIR
Page 382 and 383: 376
Page 384 and 385: 20. LOS PRIMEROS ÉXITOS PARCIALES
Page 420 and 421: 414
Page 422 and 423: 21. LA PAREJA COMO FUERZA PRIMORDIA
Page 430 and 431:
21. LA PAREJA COMO FUERZA PRIMORDIA
Page 432 and 433:
426
Page 434 and 435:
428
Page 436 and 437:
22. EL PODER TRANSFORMADOR DE LA IM
Page 438 and 439:
Page 440 and 441:
Page 442 and 443:
Page 444 and 445:
Page 446 and 447:
Page 448 and 449:
Page 450 and 451:
Page 452 and 453:
446
Page 454 and 455:
23. CONTEMPLACIÓN DE LOS LOGROS CO
Page 456 and 457:
Page 458 and 459:
Page 460 and 461:
Page 462 and 463:
Page 464 and 465:
Page 466 and 467:
Page 468 and 469:
Page 470 and 471:
Page 472 and 473:
Page 474 and 475:
Page 476 and 477:
470
Page 478 and 479:
24. COLAPSO PAULATINO DE LA SOCIEDA
Page 480 and 481:
Page 482 and 483:
Page 484 and 485:
Page 495 and 496:
GLOSARIO 489
Page 497 and 498:
G L O S A R I O Los términos en ma
Page 499 and 500:
o mística del orden de las palabra
Page 501 and 502:
a no en algo exterior a ella. Las a
Page 503 and 504:
en clave de ironía (Unidades 16-18
Page 505 and 506:
capaz de transformar el mundo en so
Page 507 and 508:
un miembro de ésta. El clímax tie
Page 509 and 510:
[3] La decisión de ir al huerto, p
Page 511 and 512:
La presente glosa se limita al esti
Page 513 and 514:
HABLANTE En todo discurso hay siemp
Page 515 and 516:
de una visión ideal de lo infernal
Page 517 and 518:
tos, abarque ésta una parte o la t
Page 519 and 520:
del hablante de «No mármol, no de
Page 521 and 522:
descenso hacia su opuesto, la ausen
Page 523 and 524:
expiatorio de sus propios pensamien
Page 525 and 526:
ción, ya que las fuerzas obstructo
Page 527 and 528:
disensiones, envidias y rivalidades
Page 529 and 530:
prevista. Algo similar sucede en «
Page 531 and 532:
el viejo camarero, tras cerrar el b
Page 533 and 534:
etcétera, igualmente utilizados po
Page 535 and 536:
es, sitios u otros detalles; e) la
Page 537 and 538:
con sus poderes ideales, hace preva
Page 539 and 540:
que Fe lleva ese nombre «merecidam
Page 541 and 542:
Los dedos gruesos de Spade liaron c
Page 543 and 544:
nas percibimos estos controles ráp
Page 545 and 546:
entorno natural, social y cultural
Page 547 and 548:
la contraria, inversa o irónica a
Page 549 and 550:
más representativo de esta sátira
Page 551 and 552:
SIGNIFICADO El significado al que l
Page 553 and 554:
el tema o significado de un texto e
Page 555 and 556:
A veces también se toma como el me
Page 557 and 558:
una caracterización y un punto de
Page 559 and 560:
y Cristo son los prototipos clásic
show all

Las estaciones de la imaginación - rodriguezalvarez.com

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?