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Las estaciones de la imaginación - rodriguezalvarez.com

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ACCIÓN o AGÓN<br />

La acción es el elemento dinamizador <strong>de</strong> todo aquello<br />

que ocurre en <strong>la</strong>s obras literarias. Por lo general, el agente<br />

principal <strong>de</strong> <strong>la</strong> acción es el protagonista en pugna o enfrentamiento<br />

con el antagonista. Los términos protagonista y<br />

antagonista incluyen <strong>la</strong> voz griega agón o conflicto.<br />

En <strong>la</strong> lírica el conflicto subyace principalmente en <strong>la</strong><br />

secuenciación temática.<br />

<strong>Las</strong> distintas acciones, conflictos o enfrentamientos que<br />

<strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n el argumento, configuran <strong>la</strong> obra <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una<br />

<strong>de</strong>terminada visión. Dependiendo <strong>de</strong>l resultado, el argumento<br />

<strong>de</strong> una obra quedará configurado en c<strong>la</strong>ve <strong>de</strong> romance,<br />

<strong>de</strong> tragedia, <strong>de</strong> <strong>com</strong>edia o <strong>de</strong> sátira/ironía.<br />

ALEGORÍA<br />

Es una forma particu<strong>la</strong>r <strong>de</strong> analogía, una técnica que<br />

pone en paralelo el lenguaje metafórico y el conceptual y<br />

dando prepon<strong>de</strong>rancia a este último que al metafórico. En<br />

otras pa<strong>la</strong>bras, <strong>la</strong> alegoría ilustra <strong>de</strong> forma razonamientos<br />

abstractos a los que confiere mayor autoridad. De todo texto<br />

literario el lector pue<strong>de</strong> extraer una interpretación abstracta.<br />

Su apoyo simbólico suele instarnos a extraer <strong>de</strong> una<br />

imagen, una situación, una acción, un escenario, un personaje<br />

o toda una obra un significado conceptual sea <strong>de</strong> carácter<br />

moral, político o religioso.<br />

A veces los escritores utilizan <strong>la</strong> alegoría para sugerir<br />

i<strong>de</strong>as o incluso hacen hincapié en esta interpretación <strong>com</strong>o<br />

en <strong>la</strong> introducción a los Mi<strong>la</strong>gros <strong>de</strong> Berceo, en <strong>la</strong> que el<br />

autor presenta alegóricamente el Paraíso <strong>com</strong>o un prado<br />

don<strong>de</strong> hay fuentes (los evangelios), aves (santos), etcétera.<br />

Otras veces es el lector el que extrae una interpretación<br />

conceptual o i<strong>de</strong>ológica <strong>de</strong>l lenguaje figurado <strong>de</strong> una obra.<br />

Bien conocida es <strong>la</strong> alegoría <strong>de</strong> <strong>la</strong> nave que atraviesa el<br />

mar entre tormentas y escollos antes <strong>de</strong> llegar a buen puerto<br />

<strong>com</strong>o representación <strong>de</strong>l <strong>de</strong>stino humano: a saber, los<br />

peligros y <strong>la</strong>s discordias por <strong>la</strong>s que <strong>de</strong>be pasar el hombre<br />

antes <strong>de</strong> alcanzar <strong>la</strong> salvación y <strong>la</strong> armonía. El apresamiento<br />

temporal <strong>de</strong> Skywalker, símbolo <strong>de</strong>l heroísmo en <strong>la</strong> Guerra<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s ga<strong>la</strong>xias, por parte <strong>de</strong> Darth Va<strong>de</strong>r, representación<br />

<strong>de</strong>l mal, antes <strong>de</strong> rescatar a <strong>la</strong> Princesa Leia, símbolo <strong>de</strong><br />

pureza y bondad, pue<strong>de</strong> ser asociado alegóricamente a<br />

esos momentos <strong>de</strong> duda, <strong>de</strong>sánimo y <strong>de</strong>presión que asedian<br />

a todo aquel que lucha por una causa noble y, por<br />

extensión, a aquel que busca una educación a<strong>de</strong>cuada,<br />

una vida mejor o un trabajo digno. La situación <strong>de</strong><br />

Skywalker es <strong>com</strong>ún a muchos otros seres humanos en<br />

contextos distintos.<br />

A cualquier texto el lector podría extraerle una interpretación<br />

alegórica. De «Vida retirada» pue<strong>de</strong> hacerse una<br />

interpretación alegórica sobre <strong>la</strong> creación consi<strong>de</strong>rando que<br />

<strong>la</strong> «escondida senda» por <strong>la</strong> que el hab<strong>la</strong>nte va hacia <strong>la</strong><br />

«cumbre airosa» <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el «huerto» y <strong>la</strong> «fontana pura» <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> inspiración («plectro») es <strong>la</strong> senda que le conduce al<br />

«son dulce» <strong>de</strong> <strong>la</strong> creación <strong>de</strong>l propio poema, al cenit («coronado»)<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> armonía divina.<br />

En «Noche oscura» (Unidad 3) se pue<strong>de</strong>n extraer correspon<strong>de</strong>ncias<br />

simi<strong>la</strong>res entre el amante y el amado: <strong>la</strong><br />

búsqueda y unión amorosa en el p<strong>la</strong>no humano tiene su<br />

correspon<strong>de</strong>ncia en <strong>la</strong> unión <strong>de</strong>l alma con su Creador.<br />

«El tigre» (Unidad 4) pue<strong>de</strong> ser susceptible <strong>de</strong> una interpretación<br />

alegórica <strong>de</strong>l enigma <strong>de</strong> <strong>la</strong> Creación.<br />

En «Ozymandias» (Unidad 11) pue<strong>de</strong>n verse distintos<br />

niveles alegóricos. El símbolo <strong>de</strong> <strong>la</strong> estatua rota, con su<br />

vana y jactanciosa inscripción pue<strong>de</strong> conducirnos a pensar<br />

acerca <strong>de</strong> <strong>la</strong> caída <strong>de</strong> un orgullo (alegoría moral), <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

tiranía (alegoría política), <strong>de</strong> <strong>la</strong> mera <strong>de</strong>strucción <strong>de</strong> seres<br />

humanos y civilizaciones (alegoría cultural). Des<strong>de</strong> luego <strong>la</strong><br />

<strong>de</strong>strucción <strong>de</strong>l arrogante político <strong>de</strong>spierta en nosotros sentimientos<br />

<strong>de</strong> liberación, pero también el escultor que copió<br />

ese gesto <strong>de</strong> bur<strong>la</strong> está muerto; incluso su obra está virtualmente<br />

<strong>de</strong>strozada: eventualmente, también el lector (ale-<br />

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goría metaficcional).<br />

En «El col<strong>la</strong>r» (Unidad 11), pue<strong>de</strong>n verse igualmente<br />

implicaciones alegóricas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el punto <strong>de</strong> vista psicológico<br />

en el hecho <strong>de</strong> que <strong>la</strong> prolongada servidumbre <strong>de</strong><br />

Matil<strong>de</strong> es simi<strong>la</strong>r a <strong>la</strong>s vidas y activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> muchas personas<br />

que sacrifican sus vidas por razones equivocadas.<br />

«El joven Goodman Brown» (Unidad 6) no sólo pone <strong>de</strong><br />

manifiesto que <strong>la</strong> situación <strong>de</strong>l protagonista pue<strong>de</strong> ser <strong>com</strong>ún<br />

a cualquier ser humano; su participación en <strong>la</strong> ceremonia<br />

sabática pondrá en evi<strong>de</strong>ncia cómo ciertas creencias<br />

rígidas <strong>de</strong>struyen valores humanos tales <strong>com</strong>o el entendimiento<br />

y el amor. Este pensamiento está <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do<br />

en forma <strong>de</strong> alegoría a través <strong>de</strong> imágenes <strong>com</strong>o el ocaso,<br />

el bastón y el mismo peregrinaje. El camino por el bosque<br />

pue<strong>de</strong> ser representativo <strong>de</strong>l camino por <strong>la</strong> vida, en este<br />

caso, el <strong>de</strong>scenso a <strong>la</strong>s oscurida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l mal. Todo ello<br />

configura una visión que pone <strong>de</strong> manifiesto <strong>la</strong> re<strong>la</strong>ción <strong>de</strong><br />

dos mundos paralelos entre los que existe una correspon<strong>de</strong>ncia<br />

<strong>de</strong> lo figurado con lo conceptual o alegórico.<br />

«La niña y el lobo» (Unidad 15) podría consi<strong>de</strong>rarse<br />

una alegoría en c<strong>la</strong>ve <strong>de</strong> parodia <strong>de</strong>l cuento popu<strong>la</strong>r. En el<br />

caso <strong>de</strong> <strong>la</strong>s obras en c<strong>la</strong>ve <strong>de</strong> ironía (Unida<strong>de</strong>s 16, 17 y<br />

18), el significado alegórico tien<strong>de</strong> a ser ambiguo y enigmático,<br />

dado que no hay certeza <strong>de</strong> cuál pueda ser el referente<br />

i<strong>de</strong>ológico al que pueda estar haciéndose alusión,<br />

<strong>com</strong>o suce<strong>de</strong> en «querría que mi amor muriese» (Unidad 17)<br />

o en «Oí zumbar una Mosca — cuando morí» (Unidad 16).<br />

Una alegoría simi<strong>la</strong>r, en c<strong>la</strong>ve <strong>de</strong> <strong>com</strong>edia, pue<strong>de</strong> verse<br />

en <strong>la</strong> venturosa aventura <strong>de</strong> El Patito Feo (Unidad 20).<br />

ALUSIÓN<br />

Tiene lugar cuando se hace referencia a cualquier persona<br />

o cosa <strong>com</strong>únmente conocida.<br />

La alusión literaria es <strong>la</strong> que hace referencia directa o<br />

indirecta a un personaje, escenario, acontecimiento o pasaje<br />

<strong>de</strong> otro texto literario (generalmente sin anotar a pie <strong>de</strong><br />

página) <strong>de</strong> <strong>la</strong> tradición cultural supuestamente conocido por<br />

el lector.<br />

<strong>Las</strong> alusiones producen efectos distintos <strong>de</strong>pendiendo<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> obra. La mención al poeta inglés Milton en «Una rosa<br />

y Milton» (Unidad 1) enriquece el contexto literario <strong>de</strong>l poema.<br />

AMBIGÜEDAD<br />

El lenguaje literario es polisémico, connotativo y ambiguo;<br />

pue<strong>de</strong> sugerir simultáneamente i<strong>de</strong>as, significados,<br />

actitu<strong>de</strong>s o emociones muy diversas. Mientras el lenguaje<br />

no literario aborrece toda ambigüedad, el poético <strong>la</strong> busca.<br />

A diferencia <strong>de</strong> <strong>la</strong> paradoja, <strong>la</strong> ambigüedad no apunta hacia<br />

una verdad en aparente contradicción, sino a varias significaciones<br />

posibles.<br />

El verso <strong>de</strong> «Ozymandias» (Unidad 11), «¡Mirad mis<br />

obras, Po<strong>de</strong>rosos, y <strong>de</strong>sesperad!», es ambiguo ya que<br />

presenta al menos dos sentidos. Por una parte, pue<strong>de</strong><br />

consi<strong>de</strong>rarse <strong>com</strong>o una manifestación <strong>de</strong> orgullo excesivo<br />

por parte <strong>de</strong> Ozymandias que el paso <strong>de</strong>l tiempo se<br />

encarga <strong>de</strong> refutar; por otra parte, pue<strong>de</strong> consi<strong>de</strong>rarse<br />

<strong>com</strong>o una manifestación irónica <strong>de</strong> Ozymandias quien, a<br />

sabiendas <strong>de</strong> que iba a morir, hace grabar esas pa<strong>la</strong>bras<br />

para recordar a generaciones veni<strong>de</strong>ras que incluso <strong>la</strong>s<br />

obras más po<strong>de</strong>rosas serán sentenciadas con el paso<br />

<strong>de</strong>l tiempo. Estas dos perspectivas producen ambigüedad<br />

y paradoja.<br />

La ambigüedad es uno <strong>de</strong> los recursos típicos utilizados<br />

principalmente en los textos en c<strong>la</strong>ve <strong>de</strong> sátira e ironía<br />

(Unida<strong>de</strong>s 13-18).<br />

ANAGNÓRISIS<br />

Véase Reconocimiento y Descubrimiento.<br />

ANAGOGÍA<br />

Es una forma <strong>de</strong> interpretación metafórica, espiritual

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