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6. EL LADO OSCURO DE LO IDEAL: LOS DEMONIOS O LAS MÁQUINAS EN EL JARDÍN
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sangrienta y desgarrada, la banda azul que perdiera* en el monte, la banda
azul que fue a buscar Alonso.
Cuando sus servidores llegaron, despavoridos*, a noticiarle* la muerte
del primogénito de Alcudiel, que a la mañana había aparecido devorado
por los lobos entre las malezas del Monte de las Ánimas, la encontraron
inmóvil, crispada*, asida* con ambas manos a una de las
columnas de ébano* del lecho, desencajados los ojos, entreabierta
la boca, blancos los labios, rígidos los miembros, muerta, ¡muerta
de horror!
IV
Dicen que después de acaecido* este suceso, un cazador extraviado
que pasó la noche de Difuntos sin poder salir del Monte de las Ánimas,
y que al otro día, antes de morir, pudo contar lo que viera*, refirió*
cosas horribles. Entre otras, se asegura que vio a los esqueletos de los
antiguos templarios y de los nobles de Soria enterrados en el atrio* de la
capilla levantarse al punto de la oración con un estrépito horrible y,
caballeros sobre osamentas de corceles*, perseguir como a una fiera a
una mujer hermosa, pálida y desmelenada que, con los pies desnudos y
sangrientos, y arrojando gritos de horror, daba vueltas alrededor de la
tumba de Alonso.
había perdido
asustados / notificarle
rígida, contraída /
agarrada
árbol africano de
bella madera negra
y durísima
1. ¿Qué semejanzas podrían establecerse entre esta historia y la de Beldad y Bestia? ¿En qué sentido cada historia
es la cara opuesta de la otra?
2. La experiencia que nos proporcionan los textos de las cinco Unidades precedentes es la opuesta a la que nos
proporcionan los textos de esta Unidad. Aunque el mundo de las imágenes ideales está en tensión con el de sus
contrarias, las monstruosas, las destructivas, en esta Unidad prevalece no lo ideal sino el lado oscuro. Ahora no
se realza tanto la imagen de la “rosa”, evocando el don de lo bello, lo puro o el poder de la inocencia, como
sucedía en el poema de Borges o en la historia de Beldad y Bestia. En el poema de Blake, ”La rosa enferma”,
toman expresión ambas caras: un lado puro y luminoso y otro oscuro. Busca músicas que marquen la tensión
existente entre las imágenes ideales y las de pesadilla, donde prevalezca lo terrorífico, lo amenazante y lo
diabólico, en suma los poderes malignos de la magia y las fuerzas oscuras.
3. Todos los textos de estas primeras seis Unidades intentan contrastar dos mundos en tensión: uno de imágenes
de esperanza, promesa y triunfo, asociadas con paisajes idílicos; otro de imágenes de terror, identificadas con
valles profundos, desiertos, serpientes, lobos que aúllan y ánimas que configuran un lugar amenazante. Escribe
un ensayo considerando algún aspecto de uno de estos dos mundos e intenta averiguar cómo está presente ese
aspecto, en primer o segundo plano, en la mayor parte de todos los textos de estas seis primeras Unidades.
ocurrido
había visto / contó
pórtico, entrada
esqueletos de caballos