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21. LA PAREJA COMO FUERZA PRIMORDIAL DE RENOVACIÓN DEL ORDEN SOCIAL
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tomar, no se propone otro fin sino el de lanzar fuera de vosotros la melancolía, y daros
materia de reír y alegraros, aun cuando (¡oh, enamoradas mozas!) la novela que voy a
comenzar sea, en parte, menos honesta de lo que convendría (siendo, no obstante,
materia de solaz), yo os la diré, a pesar de todo. Y vosotras, oyéndola, de ella haced lo
que hacer acostumbráis cuando, por ventura, os metéis en un jardín, que alargando
vuestra delicada mano, tomáis la rosa y dejáis las espinas. Lo mismo haced ahora,
dejando, al mal hombre de que se habla en mi historia, con su deshonestidad, mientras
os reís, alegres, de los amorosos engaños de que le hacía objeto su mujer, sin dejar de
sentir empero compasión, en lo que necesario sea, de las desventuras ajenas. 1
1. ¿Del lado de quién están nuestras simpatías a lo largo de todo el relato? Señala en el texto aquello que pueda
corroborar tus afirmaciones.
2. A pesar de los diversos contratiempos por los que pasa la relación de Mona y Fadrique, nuestras expectativas de
“buena fortuna” acerca del feliz desenlace, están presentes a lo largo de todo el relato. Entresaca todos los
elementos en los que se puedan apoyar esas expectativas.
3. a) ¿Cuáles son las cualidades que hacen a Mona digna de las amorosas extravagancias de Fadrique?,
b) ¿cómo las describe el narrador?,
c) ¿qué nos dice sobre los pensamientos y los sentimientos de Mona? Intenta concretar vuestras opiniones con
el mayor número de referencias específicas al texto, tanto en este apartado como en el siguiente.
4. a) ¿Cómo se describe a Fadrique?,
b) ¿cuáles son las características que hacen de él una figura admirable?,
5. ¿Quiénes se oponen a la unión de la pareja?, ¿consiguen obstaculizar el final feliz de la acción?, ¿por qué?
6. ¿Cómo es el tono de la historia: de intensa ilusión, de ambigüedad sentimental, de complejidad moral, de deleite
cómico, de benévolos toques de humor y simpatía?
a) ¿Qué personajes estereotipo hay en esta historia?, ¿hay también situaciones tópicas similares a las que
protagonizaba la pareja de El oso?
b) ¿Cuál puede ser el motivo estructural que justifique la colocación del texto de El oso en una fase más
cercana a la comedia satírica que a la romántica?
7. En este texto hay aspectos románticos, trágicos, satíricos e irónicos. Entresácalos e investiga en qué textos de
otras Partes de esta Antología se repiten. A fin de poder visualizar mejor estas afinidades, abre el libro por el
Anexo III; con los títulos de los textos que corresponden a cada una de las fases a la vista, quizá te sea más fácil
percibir esas afinidades.
8. Reescribe esta historia en forma de:
a) farsa, subrayando la extravagancia de Fadrique, su ridículo comportamiento al tratar de encontrar algo que
ofrecer a su amada para comer, y lo absurdo del sorprendente final. Apóyate para ello en algún texto de las
Unidades 14 y 15.
b) ironía sardónica, bajo el punto de vista del marido y del hijo que, como el halcón, deben ser exterminados
para hacer felices a los supervivientes. Apóyate para ello en algún texto de las Unidades 16 y 17.
c) tragedia irónica, en la que las circunstancias psicológicas, sociales y culturales sean insuperables. Apóyate
para ello en la historia de Marina Mayoral, “Nueve meses y un día” (Unidad 10).
9. En la sugerencia pictórica de Paolo Uccelo, la Princesa lleva al Dragón, símbolo de la infertilidad, herido y de
una rienda, ¿cuál puede ser la semejanza entre este hecho y el argumento global de la historia de Mona y
Fadrique? Intenta buscar todas las afinidades posibles con el texto.
10. ¿Cuál de entre las selecciones musicales expresa mejor el tono global de la historia de Mona y Fadrique?
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1
Versión castellana de Marcial Olivar, Planeta, Barcelona, 1982.
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