OBJETIVO. Propiciar el intercambio de experiencias en torno del ...

adolescentes puedan presentar. Por otra parte,
el deseo del profesor por participar en el plan
tutorial es de vital importancia, ya que con el
deseo de involucrarse en dicha actividad
conllevara a requerir una capacitación
adecuada para que los tutorados lleguen a
buen término con sus estudios de nivel
superior y no dejen trunca esta parte
importante de su vida académica.
CONCLUSIONES
En la planificación de la enseñanza habrá que
tener en cuenta la estrecha interrelación que
existe entre los contenidos que oferta el
profesor y las demandas por parte de los
alumnos. Y entonces nos hacemos la pregunta
de ¿Por qué la necesidad de la acción tutorial?
La respuesta la basamos en el desarrollo de
una serie de competencias en la educación
media superior para una formación basada en
formar ciudadanos responsables y
comprometidos, proporcionar a las
Universidades futuros profesionales que la
sociedad necesita, desarrollar la investigación
científica, conservar y transmitir la cultura. Así
pues, la enseñanza media superior deberá ser
flexible y utilizar una evaluación de acuerdo
con las características de los alumnos para
valorar y realizar un seguimiento.
Finalmente, creemos que lo más conveniente
es: desarrollar técnicas de comunicación en
grupo, pensar sobre el desarrollo secuencial
de la enseñanza, desarrollar habilidades
cognitivas y estrategias de estudio para
orientar con base en las dificultades del
aprendizaje y así propiciar información sobre el
medio profesional más adecuado sobre la
demanda laboral en primera opción como
técnicos del nivel medio superior o bien, para
el seguimiento profesional que empezaran
para su desarrollo en el futuro.
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