OBJETIVO. Propiciar el intercambio de experiencias en torno del ...

EL SISTEMA DE TUTORIAS Y LA GESTION
DEL CONOCIMIENTO PARA ALCANZAR EL
ÉXITO EN EL VINCULO TUTOR Y
TUTORADO
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M. en C. Eva Cruz Maldonado
evcruz@ipn.mx
M. en C. Carmen Gutierrez Arreola
cga160774@yahoo.com.mx
UPIICSA, Calle Te No. 950, Col. Granjas, C. P. 08400,
Teléfono (55) 56 24 20 00 Ext. 70100, D. F. México
RESUMEN
La necesidad actual de innovar y generar
cambios en la educación superior es de suma
urgencia, pues la guerra de la competencia es
algo latente en la sociedad actual, misma que
nos mueve a buscar en todos los contextos
nacional e internacional que situaciones o
actividades nos llevan a dar respuesta a las
necesidades de tipo social, cultural y
empresarial, y con ello formular nuevos
escenarios. El actual sistema de tutorías, nos
permite generar un apoyo, que ofrece a los
alumnos en principio llevar a feliz término su
carrera profesional, y posteriormente una
educación que les permita colocarse y
permanecer en el mercado Globalizado, y
competir a nivel nacional e internacional.
Queda claro entonces que el sistema
educativo, específicamente del nivel superior,
debe estar preocupado y ocupado por
encontrar los satisfactores de las demandas
tan grandes y fuertes que los alumnos están
exigiendo y que esta transformación debe
darse desde las instituciones educativas, por
ello es necesario innovar los procesos
educativos.
I.- INTRODUCCION
Con motivo de incursionar en el desarrollo del
Sistema de Tutorías y de apoyar la excelencia
académica de los alumnos, así como, para
satisfacer las mentes inquisitivas de estos, y
las necesidades actuales de una sociedad muy
demandante de personas integras, con
habilidades competitivas y mentes creativas,
es necesario buscar todos los medios posibles
para que ningún alumno se quede en el
camino.
Para efectos de responder de manera
apropiada a cubrir dichas exigencias y
requerimientos de la sociedad actual, y en
nuestro carácter de Tutores pertenecientes a
un sistema educativo de nivel superior,
debemos hacer lo que corresponde con
calidad y eficiencia. Por lo anterior y con el fin
de propiciar un intercambio de ideas que
coadyuven a ser mejores como Tutores y
Tutorados se propone que en la relación de las
partes citadas se gestione el conocimiento, con
el fin de mejorar los programas de acción para
los tutores, y alcanzar el desarrollo profesional
de los tutorados. Estos últimos quienes con
sus experiencias y aciertos nos darán la pauta
para seguir adelante.
Para ello, es necesario estar a la vanguardia e
investigar acerca de las teorías que nos lleven
a construir el conocimiento en los alumnos, y
promover así la creatividad e innovación, que
conlleve a los nuevos profesionales, asistidos
por un Tutor de excelencia académica.
I.- JUSTIFICACION
II.- OBJETIVOS GENERAL
Alcanzar la excelencia académica a través de
la gestión del conocimiento que se genera en
el vínculo entre tutor y tutorado para
desarrollar en los alumnos habilidades
competitivas, y por consecuencia, propiciar un
cambio en la sociedad, la cual contará con
profesionales creativos e innovadores, que
sean colocados en puestos de trabajo acorde
a su perfil profesional, colocándose en el
mercado globalizado, y conseguir un desarrollo
profesional y personal que incluya procesos
que integren el conocimiento con el hacer, la
inteligencia con el pensamiento y la conciencia
de ser cada día mejor.