OBJETIVO. Propiciar el intercambio de experiencias en torno del ...

Los símbolos politécnicos como parte de la
formación integral del estudiante. Una
estrategia para el programa de tutorías.
Como puede observarse los docentes eligen
temas que los acercan a su realidad como
tutores y que favorecen el Plan de acción
tutorial del plantel, proporcionando información
útil para el desarrollo del mismo, además de
que puede ser difundida en beneficio de los
tutores y tutorados del plantel.
RETOS Y EXPECTATIVAS DE LA
SITUACIÓN PLANTEADA
La formación de los tutores representa un reto
fundamental para el Programa Institucional de
Tutoría, ya que quienes participamos en él
constantemente enfrentamos situaciones para
las que la formación profesional en cada una
de nuestras especialidades resulta insuficiente,
aún cuando hacemos nuestro mejor esfuerzo.
La principal dificultad es mantener el contacto
con el estudiante y brindarle la confianza
necesaria para exponer sus inquietudes y
necesidades; es decir, llevar a cabo el
acompañamiento.
La propuesta de cursar el Diplomado en
Competencias Tutoriales tiene buenas
posibilidades de éxito, siempre y cuando se
cuente con la motivación de los docentes que
participen en el módulo, ya que, como
sabemos, es condición para el aprendizaje que
exista este factor.
PROPUESTAS DE SOLUCIÓN PARA EL IMPULSO Y
MEJORAMIENTO DE LA ACTIVIDAD TUTORIAL
Debido a lo anterior se propone a las diversas escuelas
de enseñanza media y superior la formación de tutores
en el área de competencias psicosociales,
proporcionándoles diversos contenidos que les permitan
desarrollar en sí mismos estas competencias y
compartirlas con sus alumnos tutorados, contribuyendo a
su formación integral.
La tutoría es una actividad que hace crecer como
persona tanto al tutor como al tutorado, permite potenciar,
en nosotros mismos, capacidades que estaban sin
descubrir y que nos abren nuevos abanicos de
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oportunidades. Es una gran oportunidad para volver a la
formación humana y lograr formar personas mejor
preparadas para enfrentar los nuevos retos con una
buena formación profesional complementada con
competencias psicosociales matizadas por interés por
una convivencia sana con los demás, valores firmes y
compromiso social
Por otra parte, el Diplomado en Competencias Tutoriales
es una herramienta de formación muy útil que puede ser
difundida a otras instituciones e incluso ampliar sus
contenidos para darle continuidad a la formación de los
docentes, bien a través de cursos, de otro Diplomado o
de la creación de una Maestría, dada la complejidad y
amplitud de la actividad tutorial.
REFERENCIAS
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