OBJETIVO. Propiciar el intercambio de experiencias en torno del ...

Cabe recalcar que la comunicación entre el tutor y el tutorado no es exclusivamente de forma virtual (por correo
electrónico). En varias ocasiones el tutorado acude al cubículo del tutor a plantear algún problema o inquietud,
donde el tutor le da la orientación necesaria para su solución o lo canaliza a la instancia correspondiente. De
esta manera, se lleva a cabo, también, la tutoría personalizada (presencial).
RESULTADOS.
Aunque la metodología aquí presentada sólo se ha practicado en los tres meses que han corrido del presente
semestre, se puede considerar que los resultados obtenidos son adecuados y satisfactorios. De los 18 alumnos
tutorados registrados, 17 han respondido de una manera más que aceptable. En la siguiente página se
muestran algunos de los correos de respuesta del Tutorado (Documento N° 7), respecto al primer correo de
Bienvenida. Cabe recalcar que la mayoría de las respuestas emitidas por los tutorados fueron en los mismos
términos de los ejemplos aquí mostrados.
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Documento N° 7. Respuestas de los tutorados.