16.05.2013 Views

OBJETIVO. Propiciar el intercambio de experiencias en torno del ...

OBJETIVO. Propiciar el intercambio de experiencias en torno del ...

OBJETIVO. Propiciar el intercambio de experiencias en torno del ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

III.- SOLUCIONES DE RESCATE<br />

1.- Por lo regular cuando ingresan los alumnos hac<strong>en</strong> los sigui<strong>en</strong>tes com<strong>en</strong>tarios, cuando se<br />

inscrib<strong>en</strong>, cuando pagan inscripción, cuando <strong>en</strong>tregan pap<strong>el</strong>es, cuando les <strong>en</strong>tregan su cre<strong>de</strong>ncial,<br />

cuando hace él trámite <strong>de</strong> cre<strong>de</strong>ncial <strong>de</strong> biblioteca.<br />

274<br />

La solución es ir directam<strong>en</strong>te a la subdirección técnica <strong>de</strong> apoyo y ext<strong>en</strong>sión.<br />

2.- Problemas con los profesores.<br />

La solución es dando la jerarquía a<strong>de</strong>cuada <strong>de</strong> acuerdo a los <strong>de</strong>partam<strong>en</strong>tos.<br />

Primero es alumno (jefe <strong>de</strong> grupo)-profesor para resolver <strong>el</strong> problema, sino se resu<strong>el</strong>ve <strong>el</strong><br />

problema los alumnos t<strong>en</strong>drán que acudir con <strong>el</strong> Jefe <strong>de</strong> la Materia, sino se resu<strong>el</strong>ve <strong>el</strong><br />

problema acudir con <strong>el</strong> Presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> la aca<strong>de</strong>mia, sino se resu<strong>el</strong>ve <strong>el</strong> problema acudir con <strong>el</strong><br />

Subdirector Académico, sino se resu<strong>el</strong>ve <strong>el</strong> problema acudir con <strong>el</strong> Director y <strong>en</strong> caso <strong>de</strong> que<br />

no se resu<strong>el</strong>va <strong>el</strong> problema, se proce<strong>de</strong> al Consejo Técnico Consultivo Escolar.<br />

3.- Problemas por reprobar las materias.<br />

Las soluciones son difer<strong>en</strong>tes.<br />

Primero con profesores que <strong>de</strong>n asesorías <strong>de</strong> la materia que se reprobó como también con <strong>el</strong><br />

auxilio <strong>de</strong> los profesores tutores.<br />

En segundo caso son los alumnos asesores d<strong>el</strong> séptimo al nov<strong>en</strong>o semestre con promedio <strong>de</strong><br />

8.5 <strong>en</strong> ad<strong>el</strong>ante, que por lo regular son alumnos becados <strong>de</strong> exc<strong>el</strong><strong>en</strong>cia académica.<br />

En tercer lugar <strong>el</strong> apoyo <strong>de</strong> los alumnos d<strong>el</strong> servicio social.<br />

Como también <strong>el</strong> auxilio <strong>de</strong> la biblioteca y <strong>de</strong> los difer<strong>en</strong>tes laboratorios.<br />

4.- Alumnos problemas.<br />

La solución es canalizarlos <strong>de</strong> acuerdo al tipo <strong>de</strong> problema, como también contando con <strong>el</strong><br />

apoyo d<strong>el</strong> área c<strong>en</strong>tral ya sea asist<strong>en</strong>cia psicológica, odontológica, drogadicción y<br />

alcoholismo<br />

5.- Profesores problema.<br />

La solución es que <strong>en</strong>tregu<strong>en</strong> a tiempo las calificaciones.<br />

Que los profesores realic<strong>en</strong> <strong>el</strong> exam<strong>en</strong> extraordinario para que los alumnos mejor<strong>en</strong> su<br />

calificación.<br />

Puntualidad y asist<strong>en</strong>cia con responsabilidad ética y profesional <strong>en</strong> sus labores doc<strong>en</strong>tes.<br />

El compromiso <strong>de</strong> libertad <strong>de</strong> cátedra con responsabilidad.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!